[七年级上期文言文]七年级上期文言文复习题

（一）

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

 1、解释下列加点词语。（3分）　　

①天雨墙坏（　　）②暮而果大亡其财（　　）（　　）

 2、翻译下列句子。（4分）

①其子曰：“不筑，必将有盗。”　

②其家甚智其子，而疑邻人之父。

 3、说说你从这个寓言中得到的启示。（2分）

（二）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

 1、解释下列加点的字（2分）

①期日中　　（　　）　　②相委而去　　（　　）　　

③太丘舍去，去后乃至　　（　　）　　④元方入门不顾（　　）

 2、下列加点字古今意思不同的一项是（　　）(2分）

 A、待君久不至　　B、相委而去　　

 　　C、日中不至，则是无信　　D、陈太丘与友期行

 3、请翻译下列句子（2分）　　

①友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

②友人惭，下车引之，元方入门不顾。

 4、你认为元方这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？（4分）

答：

（三）

阅读《观沧海》，完成下列各题。

 1．这首诗选自　　　　，是组诗中的一章。全诗借大海形象表达了诗人　　　　。

 2．这首诗中统领全篇的一个字是　　　　　　　　　　，诗中描写的实景是　　，虚景是　　。

 3．诗中展现海岛生机勃发的诗句是，展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的句子是　　。

 4．对“东临碣石，以观沧海”理解有误的一项是（　　　　）（1分）

Ａ、“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。

Ｂ、“观”字统领全篇，以下内容由“观”字展开，写登山所见所感。

Ｃ、这两句交代了观察的方位、地点及观察的对象。

Ｄ、诗句直接写人，使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。

 5．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若也其里”的分析，不正确的一项是　　（　　）（1分）

Ａ、短短十六字，描绘出一幅大海吞吐日月，含蕴群星的奇景。

Ｂ、这是全诗的重点层次，从中可见诗人以丰富而奇特的想象绘制的大海形象——它的雄浑的气势和包含一切的胸襟。

Ｃ、大海意境开阔，气势雄浑，也是诗人愉快心情和美好情操的象征。

Ｄ、全句意为：日月的运行好像从海里升起又落到海里，灿烂的银河好像发源于沧海。

 6．对全诗简析有误的一项是（　　　　）（1分）

Ａ、这是一首四言乐府诗，是曹操北征乌桓班师途中所写。

Ｂ诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海之后的深切感受。

Ｃ、这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。诗人将眼前的景物与奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。

Ｄ、这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈的气概，抒发了统一中国建功立业的抱负。

（四）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

 1．解释加点的词语。

①谢太傅寒雪日内集（　　　）　　②撒盐空中差可拟（　　）

③俄而雪骤　　（　　　）　　　　④与儿女讲论文义（　　）

 2．翻译下面的句子。

①白雪纷纷何所似。

②未若柳絮因风起。

 3．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

 4．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

（五）

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何。见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

 1．解释下列词语。(2分)　　

高垣(　　)　　依稀(　　)　　市肆(　　)　　危楼(　　)

 2．写出文中的两个通假字。(2分)　　＿＿＿＿通＿＿＿＿　　＿＿＿＿通＿＿＿＿

 3．本文按＿＿＿＿顺序说明，山市蜃景的＿＿＿＿、＿＿＿＿与＿＿＿＿的全过程。(2分)

 4．翻译横线的句子。(2分)　　

（1）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

（六）

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（　　）其纹理，故（　　）时有物外之趣。　　

②夏蚊成雷，私拟（　　）作群鹤舞于空中，心之所向（　　），则或千或百，果然鹤也；昂（　　）首观之，项（　　）为之强（　　）。又留蚊于素帐中，徐（　　）喷以（　　）烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观(　　)，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其(　　)身，使与台齐；定神细视，以（　　）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（　　），神游其中，怡然自得。　　

④一日，见二虫斗草间，观之，兴（　　）正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖（　　）一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余(　　)年幼，方(　　)出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭（　　）数十，驱之别院。　　

 1．解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）

 2．按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）

（1）成语：　　　　。在文章中的意思是　　　　。在白话文中的意思是　　　　。

（2）成语　　　　。意思是　　　　。

 3．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）

答：　　　

 4．第三段中作者描写“物外之趣”的句子是　　。（2分）

 5．翻译划线的句子。（4分）

（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。　

（2）舌一吐而二虫尽为所吐。　

（3）私拟作群鹤舞于空中。　　

 6、作者小时候把什么当作云、鹤？从中可见作者小时候是一个怎样的孩子？（3分）

 7、学了本文后，你得到了什么启发？（2分）

 8、选文中有许多表示“看”的词语。请把有关语句抄写在下面，并在表示“看”的词语下加点。（不少于2例，2分）

（1）____________________________________

（2）____________________________________

 9、选文描述了童年时期的哪些趣事？作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动，富有生活情趣？（4分）

答：（1）趣事：　　

（2）原因：_____________________________________________________

 10、你的童年时期有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（3分）

答：

（1）趣事：

（2）感受：

（七）

阅读《论语》十则，完成下列各题。

 1、下列句中没有通假字的一项是：（　　）（1分）

 A、不亦说乎　　B、诲女知之乎　　C、思而不学则殆　　D、是知也

 2、下列句中“而”字的解释与其他三相不一致的一组是：