《人类的“老师”》
词语解释
自然界:一般指无机界和有机界。有时也指包括社会在内的整个物质世界。
生物:自然界中由活质构成并且有生长、发育、繁殖等能力的物体。生物能通过新陈代谢作用跟周围环境进行物质交换。动物、植物、微生物都是生物。
流线体:前头圆,后头尖,表面光滑,略像水滴的形状,具有这种形状的物体在空气中或流体中运动时所受到的阻力最小,所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等的外形常做成流线体。
剧烈:猛烈。
教训:本课指从错误或失败中取得的知识。
模仿:照某种现成的样子学着做。
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《人类的“老师”》
词语解释
自然界:一般指无机界和有机界。有时也指包括社会在内的整个物质世界。
生物:自然界中由活质构成并且有生长、发育、繁殖等能力的物体。生物能通过新陈代谢作用跟周围环境进行物质交换。动物、植物、微生物都是生物。
流线体:前头圆,后头尖,表面光滑,略像水滴的形状,具有这种形状的物体在空气中或流体中运动时所受到的阻力最小,所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等的外形常做成流线体。
剧烈:猛烈。
教训:本课指从错误或失败中取得的知识。
模仿:照某种现成的样子学着做。
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