口语交际与语文实践活动
口语交际目标：
1．说话要讲究方式。
2．说话要看对象。
本册口语交际安排了两项内容：说话要讲究方式，说话要看对象。要说出合适有礼貌的话，就要注意说话方式和说话对象，两则短文介绍得很详细，何学们要注意领会其精髓，并应用于实践。平时与别人说话、听别人说话、课堂上参加讨论、回答问题、交流心得体会、介绍见闻感受、打电话等，都是锻炼我们口语交际能力的好机会，我们一定不要错过。
本册语文实践活动包括四次比赛（语文知识抢答比赛、说成语故事比赛、古典诗歌背诵比赛、普通话讲演比赛）和一次社会采访与写作实践。期末复习时，可结合自己的实际，对已开展过的这些活动，进行一番认真的回顾。一看自己有哪些收获，包括整理自己参赛和采访的成果、从别的同学那里学到的知识及对自己有借鉴意义的做法和经验等；二要分析一下自己存在的不足，包括活动的目的是否明确、准备是否充分、资料是否丰富等，若有不足，则要进行必要的完善。
语文实践活动与课堂教学相辅相成，它沟通了课内与课外，拓宽了知识视野，为培养我们的语文能力搭建了一个智力平台。我们应该充分利用这一平台，驰骋想象，展示才华，提高自己的各项语文能力。
好了，同学们，我们的归纳与导引只能到此为止了，剩下的只有靠大家努力复习了！最后希望同学们都能取得一个好的成绩！
