《晏子使楚》 教学设计
红旗岭一小 马丽华
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、能言善辩，以及维护齐国尊严的凛然气节。
3．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理，感受晏子语言的艺术魅力。
教学重点：精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。
教学难点：理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理，感受晏子语言的艺术魅力。
教学准备：相关课件
教学课时：第二课时
第二课时
课前由学生或者老师讲名人机智对答的小故事（感受精妙语言的艺术魅力）
一、揭示课题、导入新课
1.我国历史上的春秋时期，出现过许多政治家、思想家，晏子就是其中一位。（板书：晏子）他原名叫做晏婴，你知道人们为什么称呼他“晏子”吗？古时候哪些人的称呼中有“子”？为什么这样称呼他们呢?
简单交流后小结：孔子、孟子等都是古代的大学问家，晏婴称为“晏子”定有他过人之处。今天，我们要学的这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，来看看他究竟有什么过人之处。（板书：使楚）
2.这篇文章主要讲了一个什么故事？相机板书：楚王 侮辱
3.楚王几次侮辱晏子？分别说说怎样侮辱的？最终结果怎样？（引导学生用文中的话回答）
二、深入研读，精读感悟
1. 幻灯出示：从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
指导学生朗读，重音可以是不同的词语：不敢不 尊重 晏子（尊重学生个性朗读）
2.楚王尊重的是晏子的什么？学生交流：智慧、口才等。
3.晏子的足智多谋、能言善辩文中是通过什么描写表现出来的。（语言描写）
那让我们赶快回到课文中，看一下晏子和楚王的三次交锋。
幻灯出示：选择让你印象最深刻的一次交锋，勾画晏子的语言，默读思考，批注你的体会。
学生默读批注后，分享交流读书体会。在教师引导下说出晏子与楚王交锋时的几处语言。
研读第一次交锋
勾画语言：“这是个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”
⑴引导学生说出晏子话中之意。
出示：访问正常国家开城门，
访问狗国钻( )，
楚国让我钻狗洞，
所以楚国是( )。
⑵楚王是抓住了晏子什么弱点进行侮辱行为的？（身材矮小）书中说晏子有多高？（五尺）也就是一米四左右。
⑶晏子为什么不直接说楚国是狗国？（让学生感悟晏子的语言艺术魅力）
研读第二次交锋
勾画语言：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”
⑴晏子的话表达了什么意思？
⑵你能用一个词语形容人很多吗？
如：人山人海 车水马龙 人来人往 络绎不绝等
⑶出示古文中晏子的话：齐之临淄三百闾（lǘ ），张袂（mèi）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！引导学生找出张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵这三个描写人多的成语，并且对号入座，在文中找到相应的词语解释。
勾画语言：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”
⑴学生谈感受
⑵句式练习：因为……所以……
研读第三次交锋
勾画语言：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
学生谈感受后引导学生区分这段话中两个水土的不同含义，从而让学生感悟到晏子语言水平的高超。
4、从晏子与楚王三次交锋的语言中，我们了解了晏子，你能评价一下晏子吗？
学生交流：足智多谋 能言善辩 （尊重学生的个性理解）
幻灯出示：一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。
5、当我们品味晏子的语言，为晏子白案叫绝的时候，不知道你有没有注意 过文章的细节描写。
幻灯出示：看了看
引导学生深入理解，相机指导朗读
6、在后面两个故事中，对晏子又有哪些细节描写，从中你又能体会出什么呢？同桌两个人选择一个故事，开始你们的研究。
抓住重点词语和句子：
⑴严肃地，体现出晏子的沉着冷静
⑵拱了拱手，体现出晏子有礼有节
⑶故意笑了笑，引导学生说出是怎样的笑。
⑷面不改色，体现出晏子的从容镇定
7.楚王越是想侮辱晏子，越是一次次的没面子，用几句歇后语形容。
搬起石头——砸自己的脚
哑巴吃黄连——有苦说不出
三、拓展延伸，升华主题
凭着晏子的能言善辩，满腔爱国热诚和浩然正气，使楚王不敢不尊重晏子了。在晏子等人的努力下，齐国成了东方大国，成了战国七雄之一。许多年后，晏子早已离开了人世，齐王在一次早朝时回想起这段往事，他感慨万千地写下了这样的话语——
幻灯出示：
“念晏卿舌战楚王，临危不惧，大义凛然。今国安而盛，临淄城内，街道宽阔，屋舍俨然，店铺林立，货摊相衔，人烟稠密。大街肩摩股击，小巷熙来攘往，殷实而富足。此乃相国之馨德也，感激涕零。”
——《史记—管晏列传》节选
正是晏子的能言善辩让楚王自取其辱，正是晏子的爱国热情让他不辱使命，正是晏子的凛然正气使楚王不敢不尊重晏子不敢不尊重齐国了，更是这些原因让晏子其人其事永载史册千载传诵！
四、推荐书目，总结全文
幻灯出示《晏子春秋》简介：
《晏子使楚》这个小故事选自于中国最古老的传说故事集——《晏子春秋》。《晏子春秋》是记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书。全书共8卷，记录了晏子的215个小故事，通过一个个生动活泼的故事，塑造了主人公晏婴和众多陪衬者的形象。
相信同学们读了此书，会对晏子有更充分的了解。
附：板书设计
智 晏
斗 侮 辱 子
楚 尊 重 使
王 楚
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