给儿子的信
聪，亲爱的孩子：
收到九月二十二晚发的第六封信，很高兴。我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于（ ）。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又到哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。A我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮一一低潮中浮沉，惟有（ ）的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。B我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再（ ），能够从客观的现实分析前回后果，做将来的借鉴，以免（ ）。一个人惟有敢于正视现实正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。……
1．根据文意在文中括号内填上恰当的成语。
2．划线句A与上下文不协调，应改为：
3．与“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”此句相照应的句子是：
4．如何理解划线句B？请谈谈其内在含义。
5．文中采用克利斯朵夫的事例有何作用？
6．除了克利斯朵夫的事例外，你还能够举出同样的事例吗？（至少写出一例。）
参考答案
1．大惊小怪；庸庸碌碌；惊心动魄；重蹈覆辙；
2．孩子不向父母诉苦，向谁诉呢？
3．我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
4．这是采用比喻的修辞手法，形象的说明“要正确对待失败与成功”的道理。
5．是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗能再爬起来，有坚强的意志。
6．略。
