苏教版六年级上册给家乡孩子的信课课练答案
18 给家乡孩子的信
一、宽广 谅解 思索 真诚 旅行 光阴
二、捐 娟 绢 暮 幕 慕 凉 晾 谅
三、争分夺秒 珍爱时间 虚怀若谷 无私奉献
四、1. 不可以去掉。这体现了巴金爷爷笔耕不辍的情景。巴金在这时已经一只手不听使唤，但是还是坚持着给孩子们回信，表现了巴金对孩子们的喜爱和想念。
2. 不可以去掉。因为这个结论是巴金反复思考之后得出的，是巴金一生思索的结果，突出了巴金老人的勤劳。他的一生其实不平凡，为人民留下了一篇篇优秀的作品，表达了自己对祖国和人民的无限热爱。
五、1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2. 一心为自己，一生为自己的人能得到什么呢？
六、1. 我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
2. 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
3. 一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
七、提示：可从感激巴金爷爷、抒发对巴金爷爷的敬爱之情来写
八、1. 王教授谈了三个方面：一是不要急于求成，二是不要害怕平凡，三是要敢于创造。对于时代的理解，王教授认为这既是一个充满挑战和机遇的时代，也是一个充满了困难的时代。
2. 示例：第一个对我影响最大，因为只有不断积累，一步一个脚印，才能取得学习上的进步与成功。
3. 认真学习，尽自己最大的努力达到最好的成绩，不辜负老师的栽培，父母的教诲，为自己的将来闯出一番天地，打下坚实的基础。
