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湿地影院试看一分钟|湿地

初中阅读 |

时间:

2020-09-11

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(一)湿地

湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样,通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等,人工湿地主要的水稻田、水库、池塘等。据资料统计,全世界共有自然湿地855.8万平方公里,占陆地面积的6.4%.

  湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染;它能以有机质的形式储存碳元素,减小温室效应,保护海岸不受风浪侵蚀,提供清洁方便运输方式……它因有如此众多而有效力的功能而被人们(     )“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时又向人类提供食物(水产品、禽畜、谷物)、能源(水能、泥炭、薪柴)、原材料(芦苇、木材、药用植物)和旅游场所,是人类赖以生存和持续发展的重要基础。

  湿地最有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2,760余种,其中湿地高等植物156科、437属、1,380多种。湿地植物从生产环境看,可分为水生、沼生、湿生三类;从植物生活类型看,有挺水型、浮叶型、沉水型和飘浮型等;从_______看,有的是细弱小草,有的是粗大草本,有的是矮小灌木,有的是高大乔木。湿地动物的种类也异常丰富,我国已记录的湿地动物有1,500种左右(不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物),其中水禽大约250种,鱼类约1,040种。鱼类中淡水鱼有500种左右,占世界上淡水鱼类总数的80%以上。因此,无论从经济学还是生态水学的观点年,湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。   1. 全文的中心句是:   2. 文中运用了多种说明方法,除“列数字”外,用得最多的两种是:_______、_________   3. 试用表格显示第1段文字中画横线的内容。   4. 根据具体的语言环境,从“誉为、称为、喻为、视为”中选词归位于第2段中的括号,最符合语境的一个是:______________   5. 人们说湿地是“自然之肾”而不说它是“自然之肺”,这是有道理的。第2段文字中有个句子能基本上表现这种道理,这个句子说的是:湿地能__________________   6. 要理解第3段文字中“分说”部分的层次与内容,应抓住的两个关键语句是: ①                                   ②   7. 根据具体的语言环境,在第3段文字的横线上应填进的内容是:_______

第3段文字在数字运用上有什么特点?试举两例说明。

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