分数加减法的练习题总结(精选3篇) 大家知道吗。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学其英语源自于古希腊语，有学习，学问和科学的意思。以下是小编为大家收集的分数加减法的练习题总结(合集3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】分数加减法的练习题总结
(1)把一根7/8米长的钢管锯成三段，第一段长1/4米，比第二段短1/8米，第三段长多少米?
列式：答案
答：第三段长()/()米。
(2)打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的1/3，第二天比第一天多打全稿的1/4，还剩几分之几没有打?
列式：答案
答：还剩()/()没有打。
(3)某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的4/5，下半月完成了计划的7/15，上半月比下半月多完成几分之几?
列式：答案
答：上半月比下半月多完成()/()。
(4)一堆煤，上月用了1/2吨，这个月用了1/3吨，还剩3/5吨，这堆煤共有多少吨?
列式：答案
答：这堆煤共有()/()吨。
(5)修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的1/6，第二天修了全长的1/2，第三天修了全长的1/5，还剩几分之几没有修?
列式：答案
答：还剩()/()没有修。
(6)某筑路队修筑一条公路，第一天修了3/4千米，比第二天少修1/2千米，还剩14/3千米没有修。这段公路有多长?
列式：3答案
答：这段公路长()/()米。
【篇2】分数加减法的练习题总结
1、一个长方形长是65米，宽是23米。它的周长是多少米?
列式：
答：它的周长是米。
2、一根铁丝，第一次用去它的1/15，第二次用去它的1/12，还剩下全长的几分之几?
列式：
答：还剩下全长的()/()。
3、小萍做语文作业用了1/12小时，做数学作业比语文作业少用1/14小时，他做这两种作业一共用了多少小时?
列式：
答：他做这两种作业一共用了()/()小时。
4、筑路队修一条公路，第一周修了13/14千米，比第二周少修1/15千米。两周一共修了多少千米?
列式：
答：两周一共修了()/()米。
【篇3】分数加减法的练习题总结
1.9/10是9个( )6/10是( )个1/10
2.3/8是3个( )8/8是( )个1/8
3.讲桌宽6/10米，长比宽多3/10米。讲桌长多少米?
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4.小红看一本故事书，第一天看了全书的2/9，还剩几分之几没有看?
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5.一块布长9/10米，用去米6/10，还剩多少米?
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6.四本新华字典一共厚1分米，一本的`厚度是几分之几分米?两本的厚度是几分之几分米?三本呢?
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7.经过2个点可以画一条直线，经过了3个点中的每两个点画直线，最多可以画3条;经过4个点中的每两个点呢?5个点呢?6个点呢……你发现了什么规律?(任意3个点不在一条直线上。)
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