2006年湖南永州初中毕业会考语文试卷（新课程）
说明：以下为部分试卷及完整答案，试卷因含有下划线、加点字等格式，故保存为Word格式，请点此免费下载。
亲爱的同学：这张展示你三年来语文学业水平的试卷，将记录你的自信、智慧与收获。相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达，一定是最好的。
同时，提醒你注意：①全卷共8页，满分120分，时量120分钟；②请用蓝、黑钢笔或圆珠笔在试卷相应位置作答；③作答前将密封线内各项内容填写清楚。
一、语言的积累与运用能力展示。(共26分)
1.按要求在下列横线上填写古诗文中的句子。(共6分，每小题2分，任选做3小题)
① 无意苦争春，一任群芳妒。_______________,_______________。(陆游《卜算子·咏梅》)
②李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。_______________,________________。(赵翼《论诗》)
③陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《孟子二章》中所写的那样，“________________，________________”。
④孔子的名言“________________，告诫我们要把学习和思考结合起来。
⑤请写出抒发思乡之情的两句相连的古诗词。
阅读下列文字，完成2--5题。(共8分)
①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下 A，在细雨中 B 。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng( )着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥， C 。⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn( )的水纹，掩入整副水墨中。
2．把文中的拼音所表示的汉字写在后面的田字格中。(2分)
yǎn yìng( ) liàn yàn( )
永州市2006年初中毕业会考试卷语文(新课程)参考答案及评分标准
一、(共26分)
1．(共6分，每小题2分，任做3小题) 、
①零落成泥碾作尘，只有香如故。 ②江山代有才人出，各领风骚数百年。
③得道者多助j失道者寡助。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。
⑤只要写出相连的两句表达思乡的古诗词即可得分。
例：举头望明月，低头思故乡。浮云游子意，落日故人情。
2．(2分)书写正确，工整方可得分。
Yǎnyìng 掩映 liànyàn 潋滟
3．(2分) 。
浴 改为 欲 副 改为 幅
4．(2分)形容桥的形态优美。 5．b c a(2分)
6．(4分)开放性试题，答案不唯一。
①有称呼，语言得体。(1分)②准确表述组建“沙龙”的目的和作用。(2分)
③)准确表述出请老师支持、指导的意思。(1分)
示例：王老师，为了响应市委市政府“建设文化永州，和谐永州”。的号召，我们准备组建“文化永州沙龙”广鼠的是让全体同学了解永州文化名人，推动校园文化建设，服务地方文化发展恳请师给以支持和指导。
7．(3分)开放性试题，答案不唯一。写出文化名人(1分)写出推荐理由(2分)
示例：柳宗元。因为他是“古文运动”的中坚，他的“永州八记”让世人了解了永州美丽的自然风光。
8．(1)(2分)“领会”改为“感受”(把语句改通，词语搭配恰当即可)
(2)在第④与⑤句之问(1分)补写出投稿处(2分)示例：来稿请交初二(3)班小芳同学。或来稿请交“文化永州沙龙”筹备小组办公室。
二、(共44分)
(一)、(共12分)9．(2分)蜜喝多了，竟会这般神经兮兮，这般脆弱。
10．(2分)蜜可以养人，也可以害人。
11．(3分)答案不唯一，能从自己的感受角度理解即可。感受深刻、独特的可加l一2分。
示例：我们在学校，每天上七八节课，感觉读书很辛苦，是在折磨人，但我觉得它不但可以增长我们的知识，而且磨砺了我们的意志，升华了我们的情感。
12(5分，前三格每格1分，最后一格2分。答案不惟一。)
作者 著作名称 主要人物 相关情节或故事
吴承恩 《西游记》 唐僧师徒 唐僧师徒一路斩妖除魔，历经八十一难，取回真经而成佛
(二)、(共15分)13．(3分，每写出一项给1分)中老年，人生经验丰富，人生经历曲折，人生体验深刻。
14．(2分)吉尼斯纪录曲折地反映了现实世界中人们只重物欲的追求和满足，而忽视探测人性．感受人生的再要件(或忽略了人“这部大书”)；(1分)(答出画线部分或“视物不见人”即可)
批评现实生活中有人忽略了探测人性，感受人生的重要性。(1分)
15．(2分)人是一部百科全书，从各个角度都可挖掘出丰富的内涵来。(意近即可)
16．(2分)“我”拥有磊落人生，经受得住别人的审视，被人阅读，其乐无穷。
17．(2分)读人是为了从中寻觅历史，透视哀乐人生，剖析人性善恶。读已是为了自戒自律。(意近即可)
18．(4分)开放性试题，答案不唯一。写出经历(2分) 写出体验(2分)
示例：在第一次语文综合性学习活动中，我因为不知道怎么收集资料，总想享用别人的成果。这次活动后，想到自己不积极主动与同学合作，不但不能掌握现代学习的基本方法，而且也不能与同学很好地交流，自己的各项素质将得不到提高。
(三)、(共17分)19．(2分) 其岸势／犬牙差互，不可，知其源。
20．(2分)B
21．(4分，每句2分)
④(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
⑦(鱼)时而静上卜不动，时而 然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
22．(2分) 幽静。(1分)幽深冷寂，孤凄悲凉。(1分，语意相近即可)
23．(2分)开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)
示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。
24．(5分)答案不唯～：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。
示例：山随平野尽，江人大荒流。
用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。
三、(共50分)
25．(50分)评分等级：①一类作文(42—50分)感情真挚。立意深刻、新颖。中心突出，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁。
②)二类作文(34—41分)有真情实感，中心明确，内容充实，语言连贯，结构完整，书写规范整洁。
③三类作文(26—33分)中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
④四类作文(25分以下)内容贫乏，结构散乱，语句零乱，书写混乱。
说明：①不拟题或者题目未补充完整的扣2分；②拟写标题能凸现文章内容，有创意的，酌情加l一2分；③要考虑考场作文实际，基本符合要求的或某项突出的便可给高分，特别优秀的可给满分；④书写特别整洁美观的可酌情加分。
