吉林省2002年高级中等学校招生考试
语 文 试 卷
考生注意:答卷时必须正确地书写汉字,错字、别字每个扣0.5分。
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一、古诗文默写(共15分)
1.万里赴戎机,□□□□□。(《木兰诗》)
2.□□□□□□□,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》)
3.劝君更尽一杯酒,□□□□□□□。(《送元二使安西》)
4.□□□□□□,月有阴晴圆缺。(《水调歌头·明月几时有》)
5.□□□□□□,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
6.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:
□□□□□□□,□□□□□□□。
7.做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:
□□□□,□□□□。
8.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
□□□□□□,□□□□□□。
9.宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词,除《水调歌头·明月几时有》外,请写出你最喜欢的连续的两句:
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10.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句:
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二、阅读(55分)
(一)文言文阅读(18分)
(甲)阅读《醉翁亭记》,回答问题。(10分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
11.作者欧阳修在本文中自号□□。(1分)
12.第一段“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么?(1分)
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13.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?(2分)
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14.第四段“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么?(2分)
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15.本文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。(4分)
上联:
欧 阳 修 与 百 姓 同 乐
下联:
(乙)阅读《史记·项羽本纪》中的选文,回答问题。(8分)
项籍者,下相①人也,宇羽。初起时,年二十四。其季夫②项梁。梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮③者也项 氏世世为楚将封于项④故姓项氏。
项籍少时学书,不成,去⑤,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟⑥学。
秦始皇帝游会稽①,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族⑧矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮⑨籍矣。
【注释】
①下相:秦地名。 ②季父:诸叔父中的最小者。 ③戮:杀,这里指失败自杀。
④项: 古地名。 ⑤去:放弃。 ⑥竟:完成。
⑦会稽:山名。 ⑧族:灭族。 ⑨惮:畏惧。
16.用“/”给下面文字断句。(注意:此题不要求加标点)(2分)
梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏
17.项羽与刘邦争霸,最后自刎乌江,他是中国历史上有名的悲剧英雄。选文表现了他哪些鲜明的性格特点?(6分)
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(二)现代文阅读(30分)
阅读下文,回答问题。
脚步声
陆文夫
我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我;林鸟尚未归巢,松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,亦步亦趋,紧紧地跟随着我。我暗自吃惊,害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看:什么也没有,那声音来自于自己的脚步。
照理不应该被自己的脚步声吓住,因为在少年时我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步。那时我住在江边的一个水陆码头上,那里没有学校,只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆,我只能去那里读书。那位塾师要求学生们苦读,即使不头悬梁,锥刺股,却也要“闻鸡起舞”,所谓闻鸡起舞就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。农村里没有钟,全靠鸡报时。“雄鸡一唱天下白”,那是诗句,实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动,到天下大白还有一段黎明前的黑暗。我在这黑暗中向两华里之外的学塾走去,周围寂静无声,却听到身后有沙沙的脚步声,好像是谁尾随着我, 回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼,吓得向前飞奔,无论你奔得多快,那声音总是紧紧相随,你快它也快,你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师,塾师睡在床上教导我说:
“你不要怕鬼,鬼不伤害读书人。你倒是要当心人,坏人会来剥你的衣裳,抢你的钱。”
老师的教导我终身不忘,多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼,只怕人,怕人在暗地里给你一拳,或者是背后捅你一刀。不过,这种担心近年来也淡忘了,因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走,也很少听到自己的脚步声。是的,我听不到自己的脚步声已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:有慷慨陈词,有嘁嘁私语,有无病的呻吟,也有无声的哭泣;有舞厅里重低音的轰鸣,也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣,轰鸣,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声?
要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫;踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你,你在何处,你是从哪里来,又欲走向何处?那脚步声还会清楚地告诉你,它永远也不可能把你送到你心中的目的地。
在都市的喧嚣声中,凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声,你一出门、甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣,分不清是哭是笑是哽咽,分不清是争吵不休还是举杯共饮,分不清是胡言乱语还是壮志凌云,分不清那事物到底是假是真,分不清来者是哪个星球上的人,弄到最后你自己也分不清自己了。人人都好像不是用自己的脚在走路,而是被一种看不见的力量在往前推。很难听见自己的脚步声了,只听得耳边价呼呼风响,眼面前车轮滚滚,你不知道是在何处,忘记了是从哪里来,又到哪里去,行动就是一切。
偶尔回到空寂的林间来了,又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候,似乎觉得有一股和煦的风,一股清冽的水穿过了心头。好像又回到了青少年时代,好像又回到了孤寂的时候。仔细听听,还是那从前的脚步声,悠闲而有些自信,只是声音变得更加轻微,还有疲惫之意。是的,我从乡间走来,迈过泥泞的沼泽,走过碧野千里,那脚步当然会失去了原有的弹跳力,可它还是存在着,还是和我紧紧相随,有这一点也就聊以自慰。我不希望那脚步会把我送到我心中的目的地,那个目的地是永远也不会到达的,如果我能到达的话,后来者又何必去跋涉?
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验,要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?能走总是美好的。我不敢多走了,在湖边的岩石上坐下来,想留下前面的路慢慢地走,不必那么急匆匆地一下子就走完。
太阳从不担心明天的路,一下子便走到了水天相接处,依偎在一座青山的旁边。我向湖中一看,突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上,从日边一直铺到我面前,铺到我脚下的岩石边,像一条宽阔的金光大道,只要我一抬脚,就可以沿着这条金光大道一直走到日边,走到天的尽头,看起来路途也不遥远,走起来也十分方便。这种景象我见过多次了,它是一种诱惑,一种人生的畅想曲,好像生活的路就是一条金色的路,跃身而下就可以走到天的尽头,走到你心中设想的目的地。可你别忙,你只须呆呆地在岩石上多坐片刻,坐到太阳下沉之后,剩下的就只有一片白茫茫的湖水,你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。
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(选自2001年第10期《北京文学》)
18.给下列词语中加点的字注音。(2分)
①喧嚣( ) ②哽咽( ) ③沼( )泽 ④依偎( )
19.第二段中“闻鸡起舞”的意思是早起读书,那么“头悬梁,锥刺股”在文中的意思是什么?(2分)
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20.第五段作者说:“我听不到自己的脚步声已有多年了。”岂止是作者,我们有很多人也听不到自己的脚步声,这是为什么?(4分)
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21.在许多人眼中,幸福与快乐才是收获,而作者却说:“痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验”。请结合自己的生活体验谈谈你的理解。(6分)
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22.本文结尾写道:“你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。”这句话向我们揭示了什么样的人生哲理?(6分)
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23.作者在文中主张人要经常倾听自己的脚步声,你对此有何看法?请写一段不超过100字的话谈一谈。(10分)
(三)名著阅读(7分)
24.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。(2分)
①□□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
②□□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
25.中外名著中有许多章节值得我们反复探究、琢磨、品味,请简要写出你对其中某个最爱读的部分的阅读感受。(5分)
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三、作文(80分)
26.下面两个文题,任选其一。
作文(1) 题目:同自己谈话
作文(2) 阅读下面的材料,可选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
一位著名作家在《开学致辞》中对学生和家长说:
这个忠告你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样,印入脑海,打入心坎:这就是不要忘怀你们的童年!只有长大成人并保持童心的人,才是真正的!……
假若老师装作知晓一切的人,那你们就宽恕他,但不要相信他!假如他承认自己的缺陷,那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的……
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的, 旧的又是从老的那里抄来的,老的又是从更老的那里抄来的……
亲爱的孩子们,假如你们还有一些东西不明白的话,请问问你们的父母!亲爱的家长们,如果你们有什么不了解的话,请问问你们的孩子!
作文要求:
①有真情实感,努力做到有新意、有创见。
②文体不限。
③字数不少于500字。
④文中出现的地名、校名、人名一律用“X X”代替。