杭州外国语学校2008年高中招生考试样卷参考答案
语文试题答案
一、基础知识积累及其运用。（24分）
（每题3分，第6题如没有选全不予给分）
1 C 2 C 3 B 4 A 5 B 6 bc
7．选默其中的6句。(6分)
（1） 暗香浮动月黄昏 （2） 绝知此事要躬行 （3） 沧海月明珠有泪 （4） 奇山异水 ， 天下独绝 （5） 江山代有才人出 （6） 工欲善其事 （7） 反误（算）了卿卿性命
岂因祸福避趋之
荒于嬉， 毁于随
穷则独善其身
(每句1分，如在一句中有一处错别字扣0.5分)
二、古诗文阅读。（30分）
（一）(14分)
1．解释下列句中带点的词（4分）
（1）假：借助或借 （2）迨 ：等到
（3）象：描摹、形容 （4）伺：等候
2．翻译文中划线的句子（6分）
（1） 芭蕉和雨本来就是相互契合（相辅相成）的。（固、相能、也 各1分，共3分）
（2） （他）是通过听蕉悟得动静相生的机巧的人。（于是、得、动静之机各1分，共3分）
3．（1） 如此美妙的清音，蕴涵着动静相生的辨证之理 （2） 听着须有审美的心境，才有审美的享受。
（二）（1）卑鄙 出身浅陋,出身鄙微 （２）顾 拜访
（３） 毛 长草木 （４）庶竭驽钝 比喻不庸不才
２．A
３．是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
翻译：先帝不因为我地位的低微，见识的浅陋，降低自己的身份，三次到草庐来拜访我，向我询问当今的大事。
4． C
三．现代诗阅读（10分）
1．执着地追求自由（“自由“一词必须点明）
2．囚禁在铁栏杆中的豹子，失去了自由奔跑的天地。铁栏杆围成的世界成了豹子的“世界 ”。（重点理解“千条”和“没有宇宙”）（各1分）
3．内心既有奔跑的冲动，但由有深深的无望和无奈。（只要点明有原始的生命力量的冲动就可以得满分。）
4．形象：强健的身躯，无力的脚步，疲倦的目光；渴望自由 ，但在囚禁的生活中逐渐消磨意志。
情感：对失去自由的悲哀，呼唤人们关注失去自由的生命。提醒人们对某种被囚禁的处境的警觉。（划线处各1分）（两处着重号只要能点出一处就给满分）
四、现代文阅读（30分）
（一）（11分）
1．你有没有使自己惊奇过（如题中有标点符号，扣1分；句中没有将“一生”删去的也扣1分）
2．舰艇面临极其严峻的危机，许多军官提出各种办法，都无济于事，一名平凡的水兵临危不惧，想到了切实可行的办法，使得局势化险为夷、转危为安。（划线处各1分，共4分）
3．符合文章本意的寓意：相信自己的潜能，不断突破自我、超越自我，就能发现伟大的自我。（2分）
其他：参考（1）小鹰是因为看到老鹰翱翔天空，才萌生了“我能飞翔的强烈欲望，可见人突破自己要有一定的机遇。
（2）是鹰总会飞上青天的，资质不同凡响的人经过努力总会一鸣惊人的。
(4分)
（二）（19分）
１.在很少有人涉足的现代小说的园地里，高行健写出一本探讨现代小说技巧的畅销书。作者在赞赏高兴之余深感无可奈何的悲哀和辛酸。（划线处一处1分）
2．这本书是探讨现代小说技巧的书（1分），书中对如何借鉴吸收西方现代小说技巧做了勇敢而富于成效的尝试（1分）。内容丰富广博（1分），写法深入浅出（1分），很适合中国读者阅读。这本小册子具有现实意义，是当前我国新文学潮流的反映，并对这股潮流具有推波助澜的作用。（2分）
3．对“西风东渐”表示欢欣鼓舞。（1分）在保持中国特色和民族传统的基础上（1分），进行有益的吸收和借鉴（2分）。
4．（1）刘：要冷静 （1分） 刘： 既要看到文学的世界性，也要看到地区民族间的特殊规律，“现代派”作品在中国尚缺少读者群，不宜大力推广。（1分）
冯：肯定、欢迎（1分） 冯：现代派是文学上的一场革命，是社会和时代发展的必然趋势。（1分）
（2）刘：认为文学领域很难将内容和形式区分开来，要研究现代派“形式美”的特殊规律。
冯：强调文学形式的独立性，现代派有许多地方值得借鉴。（1分）（1分）
四．写作（60分）
作文（一）评分标准：
（1）9~12分 结构完整，能将三部分内容介绍齐全。三部分内容：“京”字形印章图形；Bengjing2008字样；奥林匹克五环图案。
（2）13~16分 能用简洁准确的语言描写每一部分特点和整体特点。
说明：①“京”字形印章图形经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的人形。② “Bengjing2008”城市加年份的标准字体有汉代竹简字的风格，显得自然、简洁、流畅。③ 三部分内容浑然一体
（3）17~20分 能较合理地揭示会徽的象征意义。
说明：中国特点、北京特点与奥林匹克运动的元素巧妙地结合起来。红色代表国家、喜庆、文化传统。北京以开放的姿态欢迎世界各地的运动员和八方来客，体现了奥林匹克的理念和精神。
作文（二）
评分标准：
（1）（20分~26分）切合话题，中心明确，结构完整，文字流畅。
（2）（27分~33分）思路开阔，材料丰富，语言较有表现力。
（3）（34分~40分）立意深刻，构思巧，内容丰实，语言灵活有特色。
