巴中市二OO七年高中阶段教育招生考试
语文试卷
编者按：html试卷有格式损坏，仅供参考，如需作试卷使用，请到资料中心下载doc版。
说明：1、本卷共三道大题，26小题，满分150分，120分钟完卷。
2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。
一、积累与运用（30分）
1、根据拼音，把汉字依次写在题后的田字格内（4分）
巴中物华天宝，人杰地灵。通江的银耳名guàn华夏，平昌的美酒y满全国；晏阳初jī身“世界十大名人”之列，刘伯坚捐躯革命永chuí史册。
2、根据提示，用原文填空（10分）
①学而不思则罔， 。《〈论语〉十则》
② ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
③千古兴亡多少事？悠悠。 （辛弃疾《南乡子。登京口北固亭有怀》）④蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《蒹葭》）
⑤ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲。秋思》）⑥ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
⑦《陋室铭》中，作者用“ ， ”交代了自己的交友标准，表现了作者高洁傲岸的个性，从而说明了陋室不陋。
⑧在学过的古诗文中，有不少抒发人奋发进取，豪迈乐观情感的诗句，请写出相关联的两句：
， 。
⑨爱国诗人文天祥在《过零丁洋》中，用“ ， ”两句抒发了大宋江山被元军入侵，个人兵败被俘，壮志难酬的沉痛之情。
⑩温家宝总理在接待中外记者时，曾饱含深情的引用了艾青《我爱这土地》中的“ ？ ”的句子，倾诉了他对中国、对中国人民的无限热爱。炎黄子孙，无不动容。
3、综合性学习（10分）
①文化知识（3分）
在巴中南龛山的将帅碑林中，有人为中共一大代表、红军总政委张国焘撰写了一副对联。上联如下所示，下联顺序已经打乱。请根据你所学的对联常识，将下联重新排序后，写在横线上。
分道扬镳（biāo） 涛惊浪骇 是非成败论英雄 将功难补过
上联：国破家亡挺身立党有始却无终已辨忠奸留史册
下联：
②九年级二班的张帆同学在“微笑面对生活”的主题演讲活动中，写了一篇演讲稿。请阅读摘录部分，按要求做题。（7分）
微笑面对生活（摘录）
生活离不开微笑。微笑是一种自信，微笑是一种胸怀，微笑是一种 （行为、礼貌、境界）。当你考试不理想时，你笑一笑，想想“失败是成功之母”的提醒，你就不会沮丧颓废；当你被同学捉弄时，你笑一笑，记住“量小非君子”的古训，你就不会脑羞成怒。
微笑，让我们敢于正视一切。正因为如此，愚公面对屋前大山才有“何苦而不平”的质问；韩愈被迁密州才有“老夫聊发少年狂”的性情；杜少府到蜀州赴任，王勃送给了他“海内存知己，天涯若比邻”的诗句。
同学们，微笑起来吧。
A、根据语境填入横线处的词语应为 。（2分）
B、选文第一自然段有一个错别字，“ ”应改为 。（1分）
C、选文第二自然段有一处引用材料的作者有误，“ ”应改为 。（1分）D、请将文中画线句子略作修改，使之与前面两句构成句式基本相同，语意连贯，语感流畅的
一段话。
改为： 。（3分）
4、名著阅读（6分）
下面六个人物是课本“名著导读”推荐书目中的主要人物，选出一个你最喜欢的人物，完成下列问题。
美猴王 祥子 武松 简．爱 格列佛 阿廖沙
最喜欢的人物 书名 作者 （3分）
喜欢的理由
（不少于20字 3分）
二、阅读理解（共70分）
（一）阅读下文，完成5——9题。（共17分）
父亲给我勇气
保安抓住了我的胳膊。“跟我走！”他吼道，把我拉进超市，然后将我推进一间办公室。他两眼瞪着我。“是你自己乖乖地交给我，还是让我动手，你看着办吧。”
我取出插在腰带上的一盒发带。我把发带交给他时，用颤抖的声音恳求道：“请不要告诉我的爸爸，行吗？”
“我要告诉警察，然后再告诉你爸爸。”
我害怕得心一揪，眼泪刷刷地流了出来，声音也变了：“请不要这样。放了我吧。我赔，我身上有钱。我才14岁。以后，我再也不偷东西了。”我坐在那儿，恐惧，哀愁，后悔。
警察将我带上了警车……
好像是过了一百多年后，我听到了父亲的声音。一个女警察叫了三次我的名字，我才走出那个有铁栅栏的房间。我始终低着头。我看到了父亲的鞋子。我不敢看他，更不敢跟他讲话。我们默默地走向车子。
车子启动后，父亲的眼睛一直凝视前方。不知过了多久，他终于说话，声音悲伤，仿佛来自遥远的地方：
“我的女儿……一个小偷。”
我浸泡在悔恨的泪水之中。五英里的路程仿佛没有尽头。到了家门口，我看到了母亲的身影。羞愧感让我无地自容。进了家，父母坐在起居室的沙发上，我坐在他们对面的木椅上。爸爸简短地说了三个字：“为什么？”
我告诉他，第一次我偷了一支口红，当时的心情是激动与内疚参半。第二次，我偷了一本杂志，心中的激动就多于内疚了。第三次、第四次，直至第十次。我感到这些话一说出来就有如释重负的感觉。
“这才是开始。”父亲说，然后让母亲递给我一叠信笺和一支钢笔。他说：“我希望你将你偷过的物品写出来，然后注上这些物品的价格以及在什么地方偷的这些东西。这是你彻底坦白并能获得我们原谅的一次机会。我们现在还一如既往地爱你，但是你的偷窃行为应该到此为止了。行吗？”
我看着他的脸，感到他好像突然苍老了许多。我说：“爸爸，我保证做到。”我写完后，交给了父亲，问：“你要它干什么呢？”
父亲看了看，叹了一口气，然后拍拍沙发，示意我坐在他们中间。“明天上午，我们一起带你到你偷过东西的地方去，你要亲口对商店的负责人说你是一个小偷。你要说明白你偷了什么，并请求他们的原谅，还要照价赔偿。赔款先由我替你垫付，但这是我借给你的钱，你必须利用假期打工挣钱还我。明白了吗？”虽然我心中发怵，双手沁出了细密的汗珠，但我还是点了点头。
第二天，我这样做了。当然，这让我很难为情，但是我还是做了。
从那以后，我再也没有偷过东西。
5、结合语境，理解加点词语的意思（2分）
如释重负：
6、文章说“父亲给我勇气”，你认为“勇气”在文中所指具体内容是什么？（3分）
7、父亲在回家的路上只说了一句不完整的话“我的女儿……一个小偷”，请结合语境分析父亲说这句话的心理活动。（4分）
8、作者为什么说“好像是过了一百多年后，我听到了父亲的声音”？（4分）
9、你认为文章父亲的教育方法正确吗？为什么？（4分）
（二）阅读下文，完成10——14题（18分）
光雾山的红叶
光雾山位于巴中市北部边缘，距巴中市区约140公里，到陕西汉中市70公里，因常年云雾缭绕而得名。主峰海拔近2500米，景区面积400余平方公里。光雾山气势雄伟辽阔，峰峦迭嶂，山泉密布，云蒸雾绕，林海浩荡，红叶似火。1993年被四川省人民政府列为全省重点风景名胜区。其中，最负盛名的景观莫过于光雾山的红叶。
光雾山的红叶是特殊的。有火红
有水青冈、枫树、椴树、蔷薇科等40多个品种；有手掌状、羽毛状、船形状、豆瓣状、针形状等20多种形状。一些植物专家考察后，把光雾山景区称为“金区”，把光雾山红叶称为“金叶”。
光雾山看红叶，一般可分为三种景致：一看红叶五彩斑斓，二看红叶层林尽染，三看红叶万叶飘丹。霜降刚过，层林中点点红叶便开始闪烁起来，到处五彩斑斓。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。随着霜冻的加深，星星点点的红和黄，以其旺盛的生命力，从一枝一叶，到千树万树，慢慢地汇聚成大块大块的浅红、橙红、火红和深红。光雾山秋色蓬勃，山色日佳，五彩斑斓的色块在风中潮水般汹涌起伏，光雾山变成了色彩海洋。每年十月下旬到十一月中旬这段时间，山山岭岭的红叶，以难得的本朴和自然，素面朝天。它们是深山中的璞玉，等你去审视、发现和欣赏，为你展示整个秋天的精彩和丰美。小雪刚走，如火如荼的红叶开始离开枝头，万叶飘丹的美景出现在秋风吹过的林海，成千上万的红叶随风飘飞，象是翩翩起舞的精灵，在天地间尽情地展示着生命中灿烂的情愫。千山万壑的红叶交替退出，次第而归，“化作春泥更护花。”
10、本文第一自然段在介绍光雾山时主要运用了什么说明方法？这种说明方法的作用是什么？（4分）
11、作者从哪些方面说明了“光雾山的红叶是特殊的”这一特点？（3分）
12、简要概括第三自然段的说明内容。（4分）
13、联系全文理解，下列说法正确的一项是（）（3分）
A、光雾山是因常年云雾缭绕，日照时间长而得名。
B、光雾山的红叶生命力旺盛，从一枝一叶到千树万树，一年四季，如火如荼。
C、1993年，光雾山被四川省人民政府列为全国重点风景名胜区。
D、光雾山的红叶形状很多，有20多种。
14、选文善用修辞，词句富有表现力，请在文中任选一处，进行赏析。（4分）
（三）阅读下文，完成15——19题（16分）
敬业与乐业（节选）
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多胡思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
15、这段文字的论点是 ，文中列举的四个理由是为了论述
。（4分，用原文填空）
16、孔子认为“饱食终日，无所用心”的人是很难造就的，这种人与选文中 最为相似。（3分）
A、会打算盘的人B、第一等苦人C、第二等苦人D、乐以忘忧的人
17、下列句子不符合作者原意的一项是（）（3分）
A、做工苦，不做工同样会苦。
B、客观事物本身没有苦乐之分，全在主观的心。
C、人从出生到死亡，无论在什么情况下，劳苦一直是免不掉的。
D、凡职业都是有趣味的，只要肯继续做下去。
18、阅读选文中的三个划线句子，说说它的主要语言特点。（3分）
19、结合选文内容，联系生活实际，谈谈你对孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的体会。（3分）
（四）阅读下文，完成20——25题。（19分）
邹忌讽齐王纳谏（节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
20、下面句子朗读的语意停顿错误的一项是 （3分）
A、臣／诚知／不如徐公美
B、今齐地／方千里，百二十／城
C、四境之内／莫不／有求于王
D、群臣／吏民／能面刺／寡人／之过者
21、下面各组加点词的意义相同的一组是（3分）
A、臣之妻私臣 不宜偏私，使内处异法也
B、皆以美于徐公 受地于先王，愿终守之
C、虽欲言，无可进者 虽乘奔御风，不以疾也
D、时时而间进 中间力拉崩倒之声
22、翻译下面的句子。（3分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
23、文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，因此得出了“ ”的结论；齐威王纳谏后采取相应措施，最终在诸国中取得了“ ”的地位。（4分）
24、汉语中许多成语来源于古代典籍，上文第二段的 就是这样的成语。（2分）
25、结合选段内容，试对齐威王的形象做简要分析。（4分）
三、作文（50分）
26、想说一声
1、把题目补充完整
2、文中不得出现真实的地名、校名和人名
3、书写工整，不少于600字
4、除诗歌外，文体不限。
