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读书时遇到不理解的词语_《读书时报·读写天地专刊》小学各年级版面约稿函

小学阅读 |

时间:

2020-09-07

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《读书时报·读写天地专刊》小学各年级版面约稿函

《读书时报·读写天地专刊》小学各年级版面简介

《读书时报·读写天地专刊》是语文教辅性周报,1996年创刊,国内统一刊号CN13—0061。其办报宗旨是为课程改革服务,为语文教学服务,为提高学生语文素养服务。其编辑理念是依据教材,超越教材;紧扣课堂,拓展课堂;兴趣阅读,培养习惯;快乐习作,扎扎实实练笔。其特色是:

“新”:紧贴新教材,以新理念、新思维、新方法、新发现引领读者积极向上,张扬个性,全面发展。

“趣”:版面设计、内容选编、以及标题、内文、插图都努力做到格调清新,情趣盎然,并力求做到读编互动。

“活”:课改内容,灵活穿插;扩展知识,富有弹性;评价检测,体现个性解读。

“实”:同步辅导,紧贴教材的识字写字,阅读理解,口语交际,写话、习作等进行;评价检测,将知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度融为一体,注重学生语文素养的整体提高。

五年级2、3版现面向广大小学师生征稿:

二版  练功操场

★习作加油站:单元习作同步训练。要求紧贴教材单元习作要求,设置“题目一点通”、“佳作小看台”、“师生面对面”等一系列版块。

★练成小铁嘴:针对教材每单元的“口语交际”,创设情境,使学生入情入境,兴趣盎然地进行口语练习

课堂小练笔:针对课文,或仿写,或写片断,或触发新的练习

习作PK台:同题(师生、生生)习作特色展。(最好是“暇玉互见”进行比较)。

美文时时新:教师针对教材单元习作训练点所写的“下水文”。

巧学字词句:名师针对学生易错、易混、难以理解的字、词、句而写的简洁明快的小文章。

目标自测:教师依据三维目标设计的单元、期中、期末测试题。

注:本版根据教材版本的不同分为人教版和冀教版两种。来稿请注明。

三版  趣味阅读

★皮皮小书屋:刊发有趣、益智、有哲理的时新美文,或童话、寓言,或各种小故事。(可以是推荐的别人的稿件)

★课文小超市:结合课文,或知识链接,或课堂补遗,以延伸课堂,使所学知识加深加宽。

阅读碰碰车:结合单元主题,选有关文章,增加阅读量。(欢迎推荐)

作家悄悄话:课文作者谈创作,或介绍其简历,或刊发与之相应的童话、歌谣等。

咬文嚼字:针对语言文字的误读、混用、无序等现象而写的小文章。

还有:每周一笑、看图学成语(歇后语)、漫画藏错等。

以上各栏目,每篇文章的字数请保持在400字左右,较长的文章可以连载。来稿一经录用,稿酬从优。欢迎广大师生投稿、荐稿。

来稿请发至:

email:  duxietiandi2@126.com

dxtdwhj@126.com

QQ:443884827

地址:河北省石家庄市中华北大街269号《读写天地》编辑部

邮编:050061

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