《读书时报·读写天地专刊》小学各年级版面约稿函
《读书时报·读写天地专刊》小学各年级版面简介
《读书时报·读写天地专刊》是语文教辅性周报，1996年创刊，国内统一刊号CN13—0061。其办报宗旨是为课程改革服务，为语文教学服务，为提高学生语文素养服务。其编辑理念是依据教材，超越教材；紧扣课堂，拓展课堂；兴趣阅读，培养习惯；快乐习作，扎扎实实练笔。其特色是：
“新”：紧贴新教材，以新理念、新思维、新方法、新发现引领读者积极向上，张扬个性，全面发展。
“趣”：版面设计、内容选编、以及标题、内文、插图都努力做到格调清新，情趣盎然，并力求做到读编互动。
“活”：课改内容，灵活穿插；扩展知识，富有弹性；评价检测，体现个性解读。
“实”：同步辅导，紧贴教材的识字写字，阅读理解，口语交际，写话、习作等进行；评价检测，将知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度融为一体，注重学生语文素养的整体提高。
五年级2、3版现面向广大小学师生征稿：
二版 练功操场
★习作加油站：单元习作同步训练。要求紧贴教材单元习作要求，设置“题目一点通”、“佳作小看台”、“师生面对面”等一系列版块。
★练成小铁嘴：针对教材每单元的“口语交际”，创设情境，使学生入情入境，兴趣盎然地进行口语练习。
课堂小练笔：针对课文，或仿写，或写片断，或触发新的练习。
习作PK台：同题（师生、生生）习作特色展。（最好是“暇玉互见”进行比较）。
美文时时新：教师针对教材单元习作训练点所写的“下水文”。
巧学字词句：名师针对学生易错、易混、难以理解的字、词、句而写的简洁明快的小文章。
目标自测：教师依据三维目标设计的单元、期中、期末测试题。
注：本版根据教材版本的不同分为人教版和冀教版两种。来稿请注明。
三版 趣味阅读
★皮皮小书屋：刊发有趣、益智、有哲理的时新美文，或童话、寓言，或各种小故事。（可以是推荐的别人的稿件）
★课文小超市：结合课文，或知识链接，或课堂补遗，以延伸课堂，使所学知识加深加宽。
阅读碰碰车：结合单元主题，选有关文章，增加阅读量。（欢迎推荐）
作家悄悄话：课文作者谈创作，或介绍其简历，或刊发与之相应的童话、歌谣等。
咬文嚼字：针对语言文字的误读、混用、无序等现象而写的小文章。
还有：每周一笑、看图学成语（歇后语）、漫画藏错等。
以上各栏目，每篇文章的字数请保持在400字左右，较长的文章可以连载。来稿一经录用，稿酬从优。欢迎广大师生投稿、荐稿。
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