首页

《最后一课》有什么缺点_《最后一课》有关资料:场景描写

初中阅读 |

时间:

2020-09-02

|

推荐访问

【www.scfaying.com--初中阅读】

……《最后一课》,在情节开端部分写了两处场景。一处是锯木场后边的草地上;一处是镇公所旁的布告牌前。这两处场景虽然只有寥寥数笔,却起到了牵掣全篇的作用。充分体现了作品的典型环境。

“天气那么暖和,那么晴朗!

“画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。”

这是小说中的小弗郎士早晨出门上学时所见到的场景。这里的自然景象与社会景象,构成了产生《最后一课》的具体时间和时代背景。作者对自然景象写得轻松明快;社会景象写得自然、协调。似为随意拈来,实则不同一般。对自然景物的描绘,正反映出小学生小弗郎士无忧无虑的纯真、幼稚的心理状态。领土的割让、敌军的占领,这些国家存亡的大事,对当时一个贪玩而不喜欢学习的孩子来说都是无关紧要的。所以小弗郎士认为“这些景象,比分词用法有趣多了”。这个开头和后来小弗郎士思想感情的彻底转变,形成了人物性格上的强烈对照。也只有这样的构思安排,才能让读者清晰地看到人物形象是由怎样的起点,最终走到了那样的终点的发展过程。

但是,当读者读到这里时,人们的心情并不像作家所写的景色那样明朗、轻快,反而有“国破

延伸阅读
教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过备课,做到心中有数,分散解决教学难点,从而达到取长补短的目的,圆满完成每节课的教学任务。以下是小编整理的初中阅读指导课教案范文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-21
教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过备课,做到心中有数,分散解决教学难点,从而达到取长补短的目的,圆满完成每节课的教学任务。以下是小编收集整理的初中阅读指导课教案集合13篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-16
教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过备课,做到心中有数,分散解决教学难点,从而达到取长补短的目的,圆满完成每节课的教学任务。以下是小编为大家收集的初中阅读指导课教案(锦集10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2023-11-02
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编整理的初中阅读心得体会范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-10-31
教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过备课,做到心中有数,分散解决教学难点,从而达到取长补短的目的,圆满完成每节课的教学任务。以下是小编收集整理的初中阅读指导课教案范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-10-31
教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过备课,做到心中有数,分散解决教学难点,从而达到取长补短的目的,圆满完成每节课的教学任务。以下是小编整理的关于初中阅读指导课教案【十三篇】,欢迎阅读与收藏。
2023-10-27
以下是小编整理的初中阅读一朵早醒的桃花答案【汇编六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-10-22
下面是小编为大家整理的初中阅读课教学工作计划一年级阅读工作计划(合集7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2023-09-29
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编整理的初中阅读心得【7篇】,欢迎阅读与收藏。
2023-09-27
 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的学习初中阅读的心得范文八篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-09-27
  • 推荐访问