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 2006中考试卷文言文字词分析(课改区)

内蒙古包头

解释文中加点的词。

交通:_____________

户:_____________

――“交通”是《桃花源记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”一句里的,户”是《大道之行也》中“故外户而不闭” 一句里的,这里考查的知识点都是古今异义。

答案:交错相通 门

北京B

1、下列加点意思相同的一项是( )(2分)

A.樯倾楫摧 倾家荡产

B.忧谗畏讥 乐以忘忧

C.去国怀乡 触目伤怀

D.或异二者之为 神情异常

2、解释下面加点词语的意思。(2分)

(1)山岳潜形 潜:________

(2)薄暮冥冥 薄:________

(3)把酒临风 把:________

(4)予尝求古仁人之心 尝:________

――考点句出自《岳阳楼记》,第1题通过比较考查对实词多义现象的掌握情况,第2题考查的前三个是动词,“尝”是副词。

答案:1.D 2.(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经

安徽

解释下列加点词在文中的意思。(3分)

(1)择其善者而从之

(2)学而不思则罔

(3)可谓好学也已矣

――考点句出自《论语》,所考三个实词,均为多义词,于多个义项中取适合语境的

中考小说阅读指导——理解段落的意思

习题

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜技前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在船中,较大的聚在船尾,母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

对上文大意概括恰当的一项是(   )

A.去赵庄看社戏途中的行船情景。  B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。  D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

练习解说

这道题旨在考查对没有中心句的段落意思的概括。

回答时,要仔细体会每段所写的内容以及段与段之间的关系,然后把几段意思归纳出一个主要意思。

选文第1段先写要去赵庄看社戏时的心情,接着写伙伴们动身出发及行船的情形,然后写行进中听到的声音和看到的景物等。

接下来的每一段,都写到了去赵庄看社戏途中的行船情景、所见所闻和“我”的心理活动。

把这几段意思归纳起来,就是写去赵庄看社戏途中“我”的所见所闻所感。

如果不从整体上把握,而从某一角度就某方面内容(行船情景、景物描写或“我”的心理活动)去概括,就是以偏概全了。因此,对上文大意概括恰当的一项是D。

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