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【文言文比较阅读的方法】文言文比较阅读指导一

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文言文比较阅读指导一

(甲)临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者也?

(乙)孙莘老识文忠公,尝乘间从,以文字问之,云:无他术,惟勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也,圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。

注释:术:方法。苕溪渔隐:即胡仔,宋代作家。梅圣俞:即梅尧臣,宋代著名诗人。课:这里指按照规定的内容和分量学习。效:应验。

1 释下列加点的词在文中的意思。

尝极东方 极:

寒暑未尝易也 易:

2.下面各组中句子中加点的词意思相同的一项是

A.方羲之之不可强以仕 以文字问之

B.此公以其尝试者告人 不以物喜,不以己悲

C.羲之之书晚乃善 当立者乃公子扶苏

D.以临于溪,曰新城 明有奇巧人曰王叔远

3.请用自己的话说明墨池的位置和形态。

答:

4.用现代汉语解释下列文言句子。

岂其学不如彼也?

答:

唯勤读书而多为之,自工。

答:

5.(甲)(乙)两文从不同的角度阐述怎样的观点?要想学有所成,除此之外,你认为还需要哪些条件?

答:(甲)(乙)两文的观点:

还需要的条件:

(写出两点即可)

[解题指导]这是一道课内与课外文言语段比较阅读的试题,在全面考查学生文言基础知识与基本能力的同时,注重了对学生比较鉴别、迁移拓展、创新应用能力的考查,代表了中考文言文语段阅读的命题方向,值得关注。第1题考查实词的理解,第2题考查对文言虚词和一词多义的把握,这两题都只要结合具体语境就不难推出答案。第3题对语段内容的感知和概括能力,需要在读懂文章的基础上把握。第4题考查句子的翻译,应当字字落实,以直译为主,注意特殊句式,再考虑现代汉语习惯。第5题考查对文章主题的把握和拓展创新思维,只要言之成理即可。

参考答案为:1极:穷尽;易:改变。2D 3.临川城东,临着溪水有一个缓缓隆起的高坡,称做新城,新城之上有一个很深的长方形水池,就是荀伯子在《临川记》中所说的王羲之的墨池。

4莫非他们所下的学习功夫不如王羲之吧?只要多读书多写作,自然会精湛的。

5.勤学苦练的观点。还需要的条件如:明确的学习目的,科学的学习方法,理论联系实际,用心专一等。

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