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咬文嚼字意思_咬文嚼字参考资料

高中阅读 |

时间:

2020-07-08

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1.朱光潜(1897—1986),现代美学家,文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。朱光潜先生自幼接受了良好的传统文化教育,广涉国学经典,深谙桐城派古文奥诀,青年时代,先后在香港大学、伦敦大学、巴黎大学、斯特拉斯堡大学苦读十三载,广涉博览西方学术。朱先生是一位国学根基深厚,西学素养圆润,且能融会贯通、相映生辉的渊博大家。

朱光潜先生成名很早,他在英国爱丁堡大学还是一名学生时,受邀为开明书店办的《一般》杂志写稿,其中《给青年的十二封信》犹如歌德当年的《少年维特之烦恼》,反响极为强烈,曾先后印行三十多版。

朱光潜先生最为人称道的还是他的人生态度和治学精神,他毕生奉行的座右铭是:“以出世的精神,做入世的事业。”

2.中国历史上的“咬文嚼字”,出现了许多“一字师”。五代时李相读《春秋》,误将“叔孙婼”的“婼”字读错,被一旁的小吏听到,婉转地纠正过来,因而被李相尊为“一字师”。唐代诗僧齐己作了一首题为《早梅》的诗,中有“前村深雪里,昨夜数枝开”句,诗人郑谷看了,指出既是早梅,不应是数枝同开,应改为“一枝开”。齐己听后,钦佩不已,时人誉郑谷为“一字师”。宋代杨万里在馆中与人闲谈,一时误将晋干宝说成“于宝”,一名官吏立即纠正了它,被杨万里奉为“一字师”。

3.《人间词话》中有关“套板反应”的讨论。

①王国维的观点:沈伯时《乐府指迷》云:“说桃不可直说破桃,须用‘红雨’、‘刘郎’等字

,说柳不可直说破柳,须用‘章台’、‘灞岸’等字。若惟恐人不用替代字者,果以是为工,则古今类书具在,又安用词为耶?宜其为《提要》所讥也。”

②南宋词论家沈义父《乐府指迷》中的观点:“语句须用代字”条云:“炼句下语,最是紧要。如说桃,不可直说破桃,须用‘红雨’‘刘郎’等字;说柳,不可直说破柳,须用‘章台’‘灞岸’等字。又用事,如曰‘银钩空满’,便是书字了,不必更说书字,‘玉箸双垂’,便是泪了,不必更说泪。如‘绿云缭绕’,隐然髻发,‘困便湘竹’,分明是簟,正不必分晓,如教初学小儿,说破这是甚物事夕方见妙处。往往浅学俗流,多不晓此妙用,指为不分晓,乃欲直捷说破,却是市井赚人与耍曲矣。如说情,不可太露。”

③《四库全书总目提要》“乐府指迷”条云:“又谓说桃须用‘红雨’‘刘郎’等字,说柳须用‘章台’‘灞岸’等字,说书须用‘银钩’等字,说泪须用‘玉箸’等字,说发须用‘绿云’等字,说簟须用‘湘竹’等字,不可直捷说破。其意欲避鄙俗,而不知转成涂饰,亦非确论。”(据商务印书馆本)

④蔡蒿云《乐府指迷笺释》引《人间词话》上条和此条后,云:“说某物,有时直说破,便了无余味,倘用一二典故印证,反觉别增境界。但斟酌题情,揣摩辞气,亦有时以直说破为显豁者。谓词必须用替代字,因失之拘,谓词必不可用替代字,亦未免失之迂矣。美成《解语花》‘桂华流瓦’句,单看似欠分晓,然合下句‘纤云散,耿耿素娥欲下’观之,则写元夜明月,而兼用双关之笔,何等精妙!虽用替代字,不害其为佳。《人间词话》,称其造境,而惜其以桂华二字代月,语殊未然。至于说某物,既用事暗点,不必更明说。若已暗点,又用明说,叠床架屋,成何章法?而市井赚人耍曲,其词往往如此。彼只知说破为妙,而不晓不说破之妙。”

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