首页

辩论赛中辩手的分工|辩论赛中辩题分类简介

【www.scfaying.com--应用文】

辩题分类简介

(一)辩题大致分为两类:

1、辩事性论题。

论题明确限定了范围,只要求谈“你怎么看待这件事”(评析性质)。辩手需要把握的是这一事件的全过程,对其起因、冲突、发展、结局等诸多环节进行具体分析,同时对不够明晰的部分,适当地追加前提,使本方立论条件更趋充分,即可投入辩论。

“辩事”性论题对辩手的“身份”要求是能自觉地把握“就事论事”的特点。

2、辩理性论题。

无疑理论色彩比较强,要求辩手具备相当的专业知识和相当充分的准备,对论题进行“求证理论”。辩理性论题的难点之一,在于既要以充足的事例作为论据,又要防止被事例所牵扰,卷入“辩事”,以至失去了本方理论的论证力度。

(二)不同点

“辩事”性论题具有较明显的“评论”性特点,以“事”为主而以“理”为辅,“理”常常是作为“辩事”的指导思想,但是,最后却必须落实在对“事”的结论中。

“辩理”性论题带有较强的求证色彩,“理”为主而“事”为辅,“事”作为“辩理”的依据,无论举出多少实例,都只能是为强化“理”的论证力量服务。

(三)分类的意义

对论题进行分类的目的,正在于明确辨证过程中“事”与“理”的比例关系、主辅关系,有助于防止把“辩事”性论题错当做“辩理”性论题,反之亦然。这对于双方紧扣论题,进而使辩论达到一个较高的水平。

看过《辩论赛中辩手的分工|辩论赛中辩题分类简介》的人还看了以下文章

延伸阅读
党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。以下是小编收集整理的应用文写作学习总结500字【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-02-06
总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。下面是小编为大家整理的应用文写作课程总结600字范文汇总四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-01-20
总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。以下是小编整理的大学应用文写作课程总结1000字精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-12-16
总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。下面是小编精心整理的应用文写作课程总结1000字【4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-12-07
国家开放大学(英文:TheOpenUniversityofChina)创立于2012年6月21日,是以现代信息技术为支撑,面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务,旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。以下是小编整理的应用文写作试题五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-24
进城务工人员是指本县(市)境内,户籍地在乡村,进入城区从事非农产业劳动6个月及以上,常住地在城区,以非农业收入为主要收入的劳动者。以下是小编收集整理的应用文情况报告范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-20
以下是小编整理的高考英语提纲类应用文写作指导精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-20
总结:对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。以下是小编整理的大学应用文精选12篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-14
写作的概念,就是制作、创作文章。 “文章”,是表达一定意思和功能的书面语言的作品。下面是小编精心整理的应用文作文及写作思路(锦集20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-14
全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是“四个全面”战略布局的重要组成部分。全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在治,以下是为大家整理的应用文情况报告精选四篇,欢迎品鉴!
2023-11-14