诗歌的主旨（中心）类试题常用语句
说明：以下语句，是不是古诗词赏析中常用到的呢？归纳整理起来，并不是投机取巧，这好像数学的公式定理一样，掌握好了，才能在赏析中运用自如。
1、情感主旨类型：
A忧国忧民型：
①反映社会黑暗，揭露统治者的昏庸腐朽；
②边塞征战的壮烈，穷兵黩武的惨状，山河沦丧的痛苦；
③对百姓离乱的忧愁，对人民疾苦的同情；
④对国家民族前途命运的担忧；
⑤昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀。
B志向理想型：
①建功立业的渴望，保家卫国的决心；
②宦海浮沉，仕途失意；
③年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹；
④理想不为人知的愁苦心情；
⑤怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤；
⑥贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷；
⑦ 洁身自好，不与当权者合作；
⑧寄情田园，归隐山林（寄情山水的悠闲，退隐田园的淡远；厌恶尘世的高洁，归隐山林的快乐；厌离官场的险恶，归耕隐居的自在）。
C思乡怀人型：
羁旅愁思，思亲念友，边关思乡，闺中怀人。
D生活杂感型：
伤春悲秋之情；
人生短暂，青春易逝的伤感，时不我予的焦虑；
世事多变，沧海桑田；
告慰平生的喜悦。
E长亭送别型：
依依不舍的留念；
情深意长的勉励；
坦陈心志的告白；
报负理想的悲愤。
F其它类型：
黍离之情，表达的是对物是人非的无限惋惜及悲痛之情；
怀古之情；
讽喻之情；
咏景之情；
宫怨之情，对宫女的同情，对自由的渴望，对青春空度的伤感，对统治者的控诉
◇2哀伤
◇3报国无门的愤慨之情
◇4悲愤
◇5悲慨：触景生情，睹物伤怀，悲壮慷慨，谓之悲慨。大凡诗人，慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，而忧心忡忡、慷慨悲歌者，均以悲慨目之。可见，悲慨是时代的心声，诗人的呼喊，诗人面对动乱的现实，出于严肃的责任感，遂作悲慨。
◇6不著一字，尽得风流：主旨含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。如果贺之章“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”。几十年的岁月就在简单的“少小”与“老大”之间倏忽而过，真是分分秒秒催人老，韶光易逝，人生短暂，不由得让人伤感唏嘘
◇7沉痛
◇8沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”
◇9惆怅
◇10烦闷
◇11烦闷
◇12繁华热闹
◇13奋发向上
◇14感情细腻
◇15感情真挚
◇16感伤
◇17孤独
◇18含不尽之意见于言外
◇19含蓄：不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还休，让读者去体味耐人寻味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。如刘禹锡的“春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由”。以采蘋花表达对友人的思念之情，也暗寓自身不自由之意
◇20豪迈之情
◇21豪爽
◇22怀才不遇
◇23怀古伤今、借古讽今：追念古代，伤感现实
◇24欢快
◇25欢乐
◇26积极
◇27激昂澎湃
◇28激动
◇29激愤
◇30激愤
◇31激越高亢：如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作
◇32羁旅愁思
◇33寂寞
◇34坚守节操
◇35见解独到
◇36空虚
◇37空虚
◇38控诉
◇39留恋
◇40迷恋
◇41伤感
◇42思念◇43恬淡
◇44同情关怀
◇45痛心
◇46颓废
◇47惜别之情
◇48喜悦
◇49喜悦
◇50闲适
◇51闲适
◇52闲适恬淡之情
◇53弦外音
◇54消极
◇55消极避世
◇56辛酸
◇57仰慕
◇58仰慕之情
◇59依恋之情
◇60意在言外
◇61忧愁
◇62忧国忧民
◇63幽怨
◇64愉快
◇65郁闷
◇66郁闷
◇67怨恨
◇68赞美之情
