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近十年的中考作文考试真题范文汇总三篇

中考作文 |

时间:

2023-06-03

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中考写作文与中心关系密切的材料要抓住,与中心无关的材料要舍弃,能够深刻表现中心的材料是考生们选择的重点。以下是为大家整理的近十年的中考作文考试真题范文汇总三篇,欢迎品鉴!

【篇1】近十年的中考作文考试真题

俗话说:“日有所思,也有所梦。”为何我总梦到你,梦到只是大家的快乐时光呢?我童年的好友――滢滢。

孩提的时候,我母亲和滢滢的母亲是工友,又可以说是好朋友。那次到广西旅游所住的那座古城前的杨梅树啊,为何我到今天还记忆犹新?那难忘的趣事啊,像发生在昨天?今天?刚才?

滢滢,那时大家是多么顽皮而幼稚。

那是个夏夜的傍晚,大家做在小山坡上,仰着小脸,张着那樱桃般的小嘴看着天上的云朵和月亮捉迷藏。偶尔,月亮姐姐看见地上的人在望着她,忽然害臊了,就慢慢地扯一块云朵,遮住漂亮的脸颊,羞怯的从那薄纱似的云朵背后窥视着大地。日渐地,月亮钻出了云朵,第三绽开她那讨人喜欢迎人的笑脸。于是,地上的所有被月亮的饿清辉笼罩着,多么的快乐。我只想时光永远停留在这一刻。

“这颗星是我呢?”我好奇地眨着双眼。“不是,你不会放牛,这是牛郎星。”她煞有介事地说。“是那颗吧?”“也不对,你又不会织布,这是织女星。”同样的口吻。“那,我到底是哪一颗星?”我急得要哭。“别急,别急,总有一颗星星是你的。哟,那不是你――一颗顶小顶小的星星……”刹那间,大家相互望了望他们的小脸,眨了眨宝石般的大双眼,哈哈大笑起来。

还记得吗?那天晚上,你捉了好多萤火虫给我,我却让她们全跑光了。顿时,我又惊又怕,望了望你。为了不叫你生气,我摘下了十来颗杨梅――小双眼般的杨梅。你扬着手,回过头,携带甜甜的笑;向我望。到今天,那杨梅还在我眼前悠悠地晃。

如此一直到了大家小学三年级的“六?一”节前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一块呀!那一天,你哭了,孤独地流着泪。“哦,别哭!大家也还是好朋友呀!”“我会回来的,等我长大了,我肯定回到你的身旁……”

飞机缓缓地启动,在轨道上缓缓起飞。一瞬间,飞机变小了。只有你那宝石般的双眼和那在睫毛上的泪花,像星星留在我记忆的天幕上。将来每当我看着星星时,就想起你那眼睛睛。呵,在梦里,大家两个两个相望,在天空中快活地飞翔,探寻是你我的星星!

或许有一天,大家相遇时,你可能成了作曲家,我可能是作家。在那张将来的画卷中有我,也有你。

将来不是梦,但是――

却有星星,也会有梦。

【篇2】近十年的中考作文考试真题

作为学生,我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习,我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习,付出了大量的时间和精力,结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松,学起来事半功倍。面对这样的现象,我想说,我们要学会学习,学习方法与学习效果有着很大的关系,是一种学习的智慧!

学会从大自然中学习,从生活中学习。

蔚蓝的天空,深邃的大海,闪烁的繁星,连绵的山脉,鲜艳的花朵,崎岖的岩石,嫩绿的小草,高耸的树木……从大到小,由深到浅。大自然在每一个层面,每一个角度,都有着无穷的奥妙。我们要学会观察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感,升华自己的思想,陶冶自身的情操。从大自然中学习,让你的写作更具思想,激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高,更能深入理解问题;让你语言表达更加优美,颇具特色!

学会探究性学习,加强思考。

子曰:学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考,深入探究。例如学习数学,当一道难题出现时我们要努力思考,反复探究题目。做出后还要进一步探究,搞懂这一类型的题目,做到触类旁通,举一反三,今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考,多探究。别总是进行浅层次的学习。

学会实践,亲身体会知识的奥妙。

古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。对,学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验,最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭……在学习中要多实践,只有亲身经历才能够熟练掌握,活学活用,在理化学习中尤为重要。

同学们,不妨放下你们手中那厚厚的练习册,走进自然,走进生活,多加思考,多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习,事半功倍地学习,才是学习的智慧。

你学会了智慧学习吗?

【篇3】近十年的中考作文考试真题

那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案

上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!

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