1、中考试题内容贴近教材，难度不会太大。建议教师不要过多的引导学生钻研难题，要给学生卸包袱，调整学生的情绪和心态，提高学生迎考信心。
2、针对复习检测中学生出现的问题，查漏补缺，引导学生回归教材。
3、对照中考样卷，让学生找准试卷中的制胜点：积累运用的诗文默写，必须做到一分也不丢，丢一分都是罪过；课内文言文阅读，课本教参的规范翻译很重要；科技类说明文，语文周报的技巧很重要。
语文的高分不是靠某一个点的爆发得来，而是靠每一个点的集合而来。因此，不要放过不起眼的很小的分值，也许就是一个小分数奠定了学生中考的名次。拒绝粗心，拒绝笔误，拒绝卷面零乱。
4、注重引导学生规范答题：
语言运用探究题，注重引导学生在思想（主题认识）和文采（语言魅力）两个方面；
阅读理解题的几个原则，首先要把文章读懂，再研究题眼，能用原文回答的用原文回答，不能用原文回答的，用原文中的词语来回答，有意识的审题，学会找文章的题眼，别忽略了题目中的一些关键词语，答题要点要全（由题目分值可以判定答案要点的个数），不要遗漏。
5、考场作文规范要求。
（1）一定要审好话题的题意，看清卷面上的所有文字提示，认真思考。
（2）文章的题目拟定要简洁、新颖、扣题（主题或话题）。
（3）开头，一定要打草稿。因为，良好的开头往往就奠定文章的半壁江山。诗句、名言、歌词或自己体会较深的一句话来开头，往往给人较强的感染力。
（4）考场作文还讲究技巧，引用会让我们充分显示出我们丰厚的文化积累；多角度的比喻，多样地表现我们的思想；尤其排比更会让文章出彩；文章运用名著人物，会让文章的内涵更为丰厚；要有一个动人的细节，可试用生动的描述，让我们经历的场景感动你的阅卷老师；灵活的段落安排，也能让文章摇曳多姿。
（5）文章的结尾，要回扣开头，最好有抒情的形式。
6、另外，注意书写要认真。作文评分标准中，书写都占相当的比分。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。要规范，避免随意性，标点的书写也要规范，不要都点圆点。有几个标点的书写，还特别注意：一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号。可以把这些符号挤在前一行的末尾。引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。审查自己的作文时发现了错别字、错用了词语可轻轻一划，不要涂抹，以免给阅卷老师留下不好印象。
中考作文复习与迎考资料19份 中考作文加分规定 中考作文写作指导
