关爱生命 平安每一天
——六(1 )班生命教育教育主题活动
一、活动目的
1、通过活动,让学生认识到安全的重要性以及掌握安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能,进行演讲、小品、快板等节目的排练。
三、活动目标
让每个学生更关注安全,关爱生命,在以后的学习生活中能更自觉做好日常安全自护。
四、活动过程
[主]首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的到来(掌声)
[主]六(1)班“关爱生命 平安每一天”主题班会正式开始
{张} 有请班主任姜老师讲话
班主任由班级出现的情况谈及这次主题班会的目的和要达到的效果。
这次主题班会的召开,主要是针对班级里多次出现的安全问题而召开的。从开学至今,老师不断地向同学们提出过要注意安全问题,很多同学都能很好地用心做好,但是仍不可避免地有些同学无意作出危险动作。比如,许少卿要去亲班长李希文,导致李希文腿摔起了一个大包;还有金周洁在体育课上玩跳马不小心把手脱臼,连秋游都没有参加。等等一些事故,尽管都没有造成严重后果,但前两个星期,仍然有同学在体育课上玩压人的危险游戏,由此可以看出我们有些同学还没有把安全记在心中。我们希望通过这次主题班会能让同学们再次把安全记在心里,避免造成同学的伤害,这样才能与我们“教室温馨、人际温馨”的温馨教室创建相符合。好,现在,我将班会交给两位主持人。
{李} :有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。
{张} :在宁静安详的校园内,我们的身边仍然隐藏着诸多的不安全。
下面就请金燕和李希文同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
[李](演讲) 警钟长鸣(幻灯片)
我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你推我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。
据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜。
同学们!有时我们一个不经意的动作就有可能形成可怕的后果。时刻绷紧人身安全这根弦,并不是没有必要的!让我们用自己的行动来维护温馨的家!
[张]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次。同学们,听完李希文的演讲,是不是有所触动?
同学讨论:
1、 看了刚才放的幻灯片,我差点流泪了,我以后一定要注意自己的安全,因为我不想让我的爸妈为我伤心。
2、 我真的没想到,原来上下楼梯推挤真的会造成这样的严重的后果,我以前课间跑的时候总是催前面的同学快点,老师批评我,我还不服,觉得没什么大不了,现在听了班长的介绍我觉得很害怕了,以后不这样做了。
3、 我觉得太可怕了,每年会有那么多的学生因为不注意安全死掉了。我们以后一定要注意到安全。
4、 看到图片上那位父亲的悲伤,我明白,我的生命不单是我自己的,更是我的父母,也是更多人的。就像刚刚有同学提到的,我们受伤,我们的父母老师都会很伤心的。
{李}为了避免像幻灯片中的事故发生,那么我们该怎么做呢?
{张}是啊,同学们,我们每天背着书包上下学,在学校里度过的每一天,我们该注意些什么呢?
{李}那我们来看看由王松、王亚鹤带来的小品《小王的一天》
场景一(上学途中)(两个人上学,通过同学的口教训不遵守交通安全的同学)
场景二(体育课上)(请体育老师讲一下体育课上的注意事项、体育委员带头向老师保证体育课上注意安全)
场景三(教室里)(家长因为孩子的事发生矛盾,请一位老师来调节,最后家长互相体谅,发生事故后及时友好妥善解决)
场景四(回家路上)
表演后学生讨论、也采访老师
1、及时向路人求救
2、松灵活的脱身向老师求救
3、不应该置之不理
{张}:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素。
{李} :年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来我们来听一段快板。
同学们,听我谈,安全事故要防范。
在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。
生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。
上学校,走路边,切莫逗留路中穿。
过马路,左右看,无车快过莫乱窜。
做清洁,抹窗户,不要站立在高处。
做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。
在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。
莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。
人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。
对别人,莫扔石,万一击伤真难治。
河水边,莫留恋,无人保护不安全。
学游泳,有纪律,单人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切记时刻有危险。
破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。
安全例,不胜举,消除隐患我和你。
同学们,要牢记,注意安全是第一。
{张}一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。
{李} 成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
[班主任]:,我们每天高高兴兴上学,平平安安回家。家里有爸妈准备的饭菜,学校有老师同学的欢声笑语,我们都希望这一切都能永远地伴随我们同学。看,我们的教室被我们同学布置的多么漂亮,但我们一直说:除了教室布置要温馨,还要什么?……对!还要同学之间要温馨,同学与老师也要温馨。任何一个同学受到伤害都会让我们那么的难过。我们还记得,班长摔倒时,我们同学都那么紧张;金周洁受伤了以后,蒋逸斐、周明敏都去帮她补课;大家都会主动提醒徐金豪给眼睛换药。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。我们再绷紧安全这根弦,注意自己的一言一行,不再让危险靠近我们!能做到吗?……很好!同学们,记住!生命不仅只有一次,更重要的是它不单只属于你自己,也属于你们的父母亲人,同时也属于我们六(1)班,因为这也是我们的家!所以我在这里呼吁我们同学:珍惜生命、关爱生命、平安度过每一天!
[许]:唱《祝你平安》的主题曲(全体同学合唱)
{主}:六(1)班“关爱生命 平安每一天”主题班会到此结束!再次感谢各位老师的光临!
五、活动反思
这次主题班会,时间紧、任务重,又是我们班第一次开这样的全校展示课,能不能开好?我从准备到召开都是吊着一颗心的。我很自私地将这样的紧张转交给了全班同学,同学们超乎想象的才能,使我在班会课结束的时候大大地松了一口气!真是可爱的同学们!由小品贯穿整个班会课,既与学生生活贴近又取得了很好的互动效果,特别是体育老师的出场更增添班会真实性,同时从学生们的表情来看效果也是异乎寻常的好。这是这次班会的一个亮点。我想通过这次由学生自己准备,自己召开的形式,“平安”两个字一定会牢牢地被学生记住。
六年级的一次生命教育课。关于平安主题,通过活动的形式,让学生学会珍惜生命、关爱生命、平安每一天关爱生命 平安每一天
——六(1 )班生命教育教育主题活动
一、活动目的
1、通过活动,让学生认识到安全的重要性以及掌握安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能,进行演讲、小品、快板等节目的排练。
三、活动目标
让每个学生更关注安全,关爱生命,在以后的学习生活中能更自觉做好日常安全自护。
四、活动过程
[主]首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的到来(掌声)
[主]六(1)班“关爱生命 平安每一天”主题班会正式开始
{张} 有请班主任姜老师讲话
班主任由班级出现的情况谈及这次主题班会的目的和要达到的效果。
这次主题班会的召开,主要是针对班级里多次出现的安全问题而召开的。从开学至今,老师不断地向同学们提出过要注意安全问题,很多同学都能很好地用心做好,但是仍不可避免地有些同学无意作出危险动作。比如,许少卿要去亲班长李希文,导致李希文腿摔起了一个大包;还有金周洁在体育课上玩跳马不小心把手脱臼,连秋游都没有参加。等等一些事故,尽管都没有造成严重后果,但前两个星期,仍然有同学在体育课上玩压人的危险游戏,由此可以看出我们有些同学还没有把安全记在心中。我们希望通过这次主题班会能让同学们再次把安全记在心里,避免造成同学的伤害,这样才能与我们“教室温馨、人际温馨”的温馨教室创建相符合。好,现在,我将班会交给两位主持人。
{李} :有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。
{张} :在宁静安详的校园内,我们的身边仍然隐藏着诸多的不安全。
下面就请金燕和李希文同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
[李](演讲) 警钟长鸣(幻灯片)
我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你推我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。
据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜。
同学们!有时我们一个不经意的动作就有可能形成可怕的后果。时刻绷紧人身安全这根弦,并不是没有必要的!让我们用自己的行动来维护温馨的家!
[张]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次。同学们,听完李希文的演讲,是不是有所触动?
同学讨论:
1、 看了刚才放的幻灯片,我差点流泪了,我以后一定要注意自己的安全,因为我不想让我的爸妈为我伤心。
2、 我真的没想到,原来上下楼梯推挤真的会造成这样的严重的后果,我以前课间跑的时候总是催前面的同学快点,老师批评我,我还不服,觉得没什么大不了,现在听了班长的介绍我觉得很害怕了,以后不这样做了。
3、 我觉得太可怕了,每年会有那么多的学生因为不注意安全死掉了。我们以后一定要注意到安全。
4、 看到图片上那位父亲的悲伤,我明白,我的生命不单是我自己的,更是我的父母,也是更多人的。就像刚刚有同学提到的,我们受伤,我们的父母老师都会很伤心的。
{李}为了避免像幻灯片中的事故发生,那么我们该怎么做呢?
{张}是啊,同学们,我们每天背着书包上下学,在学校里度过的每一天,我们该注意些什么呢?
{李}那我们来看看由王松、王亚鹤带来的小品《小王的一天》
场景一(上学途中)(两个人上学,通过同学的口教训不遵守交通安全的同学)
场景二(体育课上)(请体育老师讲一下体育课上的注意事项、体育委员带头向老师保证体育课上注意安全)
场景三(教室里)(家长因为孩子的事发生矛盾,请一位老师来调节,最后家长互相体谅,发生事故后及时友好妥善解决)
场景四(回家路上)
表演后学生讨论、也采访老师
1、及时向路人求救
2、松灵活的脱身向老师求救
3、不应该置之不理
{张}:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素。
{李} :年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来我们来听一段快板。
同学们,听我谈,安全事故要防范。
在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。
生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。
上学校,走路边,切莫逗留路中穿。
过马路,左右看,无车快过莫乱窜。
做清洁,抹窗户,不要站立在高处。
做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。
在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。
莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。
人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。
对别人,莫扔石,万一击伤真难治。
河水边,莫留恋,无人保护不安全。
学游泳,有纪律,单人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切记时刻有危险。
破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。
安全例,不胜举,消除隐患我和你。
同学们,要牢记,注意安全是第一。
{张}一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。
{李} 成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
[班主任]:,我们每天高高兴兴上学,平平安安回家。家里有爸妈准备的饭菜,学校有老师同学的欢声笑语,我们都希望这一切都能永远地伴随我们同学。看,我们的教室被我们同学布置的多么漂亮,但我们一直说:除了教室布置要温馨,还要什么?……对!还要同学之间要温馨,同学与老师也要温馨。任何一个同学受到伤害都会让我们那么的难过。我们还记得,班长摔倒时,我们同学都那么紧张;金周洁受伤了以后,蒋逸斐、周明敏都去帮她补课;大家都会主动提醒徐金豪给眼睛换药。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。我们再绷紧安全这根弦,注意自己的一言一行,不再让危险靠近我们!能做到吗?……很好!同学们,记住!生命不仅只有一次,更重要的是它不单只属于你自己,也属于你们的父母亲人,同时也属于我们六(1)班,因为这也是我们的家!所以我在这里呼吁我们同学:珍惜生命、关爱生命、平安度过每一天!
[许]:唱《祝你平安》的主题曲(全体同学合唱)
{主}:六(1)班“关爱生命 平安每一天”主题班会到此结束!再次感谢各位老师的光临!
五、活动反思
这次主题班会,时间紧、任务重,又是我们班第一次开这样的全校展示课,能不能开好?我从准备到召开都是吊着一颗心的。我很自私地将这样的紧张转交给了全班同学,同学们超乎想象的才能,使我在班会课结束的时候大大地松了一口气!真是可爱的同学们!由小品贯穿整个班会课,既与学生生活贴近又取得了很好的互动效果,特别是体育老师的出场更增添班会真实性,同时从学生们的表情来看效果也是异乎寻常的好。这是这次班会的一个亮点。我想通过这次由学生自己准备,自己召开的形式,“平安”两个字一定会牢牢地被学生记住。