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[怎样积累语文知识]怎样积累语汇

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怎样积累语汇

内容提要:语汇是语言的建筑材料。任何一种语言都有自己庞大的语汇系统,汉语更是以语汇丰富著称于世。

语汇是语言的建筑材料。任何一种语言都有自己庞大的语汇系统,汉语更是以语汇丰富著称于世。

按《语言文字规范手册》的统计,汉语的常用字2500个,覆盖率达97.97%;次常用字1000个,覆盖率达1.51%;两项合计3500个,覆盖率达99.48%。

看起来好像字数不多,但是这不太多的汉字互相配合,能够组合成的词语可就太多了。一部《汉语大辞典》所收词目多达37万条,足见汉语语汇的丰富。 语言环境(语境)简介

丰富的语汇,为语言的表达提供了坚实的客观基础。我们可以从这丰富的语汇库中,根据表达的需要,选择最恰当的词语,准确、简明、生动地表现自己所要表现的内容、思想感情等等。

但是,这是客观存在的语汇库,从我们个人的角度说,还要善于积累词语,尽量充实自己的语汇库。自己的语汇库充实了,才有进行选择的可能,才有可能选择出最恰切的字眼。

语汇贫乏,一个意思只知道一种说法,甚至找不到合适的词语表达,语言就会枯燥无味,甚至会词不达意。

曹靖华先生说得好:“好比建筑,语汇就如同砖瓦。常言说,‘巧妇难为无米之炊’,语汇,也就好比巧妇的手中‘米’。无‘米’,巧妇也就一筹莫展了。文章的生动活泼,同语汇的丰富是分不开的。……语汇越丰富,文章就越生动、出色,读者就会喜笑颜开,百读不厌。语汇贫乏,也就谈不上表达力,谈不上生动活泼了。”(《往事漫忆──鲁迅先生谈写作》)可见积累词语是何等重要。

积累词语首先要善听。善听就是在日常生活中善于听别人的谈话,听电台的广播,听电视电影中的语言,从中吸收那些生动活泼的、富于表现力的词语,用来充实自己的语汇仓库。

毛泽东在《反对党八股》中说过:“要向人民群众学习语言。人民的语汇是很丰富的,生动活泼的,表现实际生活的。我们很多人没有学好语言,所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板的几条筋,像瘪三一样,瘦得难看,不像一个健康的人。”因此,要做生活中的有心人,注意随时随地积累有用的词语。

口语和书面语

其次要善读。善读就是要尽可能多地阅读一些古今中外的优秀著作,那是语言大师们的精心制作,其中不仅有丰富的词语可供我们学习、积累,而且能够为我们提供适合语境选用词语的范例,是我们学习词语的好老师。此外,也要尽可能多地读一些近期的报刊,了解那些随着社会发展出现的新的词语和新的用法,用来充实自己的语汇仓库。

此外还要善于扩展。善于扩展是听、读以外的功夫,就是要由此知彼,从一个词语扩大到许许多多相关的词语,尽量扩大积累的范围。这是一个硬功夫,也是充实自己的语汇仓库的一个极有效的途径。扩展可以从几个方面进行。

语言运用词语的积累一是同类联想。每个词语都有一定的语义,都表示客观存在的某一类事物。因此,当我们知道某一个词语的时候,可以围绕这个词语所表示的事物类别进行扩展联想。比如我们知道了“红色”这个词,它表示一种颜色,那么除此以外还有哪些表示颜色的词语呢?由此我们联想到橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色等。进一步我们知道有“粉红色”这个词语,它是红色中的一种,于是又可以联想到“红色”中还有大红色、紫红色、橘红色、玫瑰红色等等。这种同类联想,不仅可以帮助我们积累丰富的词语,而且能让我们在积累过程中认识它们的不同意义,在使用时作出恰当的选择。  什么是普通话

一是词义联想。词义联想就是从这个词语的相同或相反的意义上进行联想。汉语中有大量同义词语,有时,同一个事物或者同一种现象可以用几个、十几个、甚至几十个意义相同或相近的词语来表达。我们在积累词语时,可以有意识地运用同义联想,掌握丰富的语汇。比如表示“看”的动作,可以是一般地看:瞧、望、睹、观、瞅;可以是仔仔细细地看:盯、察、注视、凝视、端详、审视、目不转睛;可以是粗粗一看:瞟、瞥、瞄、扫视、扫了一眼;可以是偷偷地看:窥、窥视、窥见、窥探、偷看、偷视;可以是四面看:四顾、环顾、环视、东张西望、左顾右盼。此外还有向上看、向下看、回头看、往远处看、斜着眼睛看,等等,同义词语相当多。我们曾经学过的周汝昌的《谈笑》,全文用一百多个表示笑的词语连缀成篇,可见“笑”的丰富多彩。当然,这并不是说要把所有意思相同或相近的词语都联想到,只要能够了解其中常用的部分,弄清它们

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