复句中分句的次序不当
简析：此类语病常出现于递进、承接、因果关系的复句中。分句次序不当主要表现在两个方面。
第一，同一层次内部分句次序乱排。
例如：
如果能够学得超过前人，也不要自满自足，大夸自己的成绩，否则就会一落千丈，就会停滞不前。
例句中“一落千丈”和“停滞不前”应有先后的程度的差异。 “停滞不前”先于“一落千丈”。而程度也比较轻。习惯上总是语意重的放在后面，二者应调换位置，才能显示其递进关系。
第二，不同层次的分句次序排乱。
例如：
我们应该继承前人勤学的优良传统。发奋读书，发扬光大！
例句中“继承”传统和把它“发扬光大”是紧密相连的，“发奋读书”则是“继承”和“发扬”传统的实际表现，现在排在中间，把“继承”和“发扬”隔开了。全句可改为：我们应该继承前人勤学的优良传统。并且把它发扬光大，发奋读书。
1、此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。（03北京卷）
解析：“不仅……而且……”表递进。递进关系的复句是后面分句在前面的基础上更进一层。该句先说“种下的……树苗”，再说“能……建设”,方才合理。
2、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。
解析：描述事情是讲究顺序的。此句应是先有“满脸伤痕”后有“奄奄一息”，再说，“奄奄一息”同“无力叫唤”联系更紧,理应连在一起。
3、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。
解析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水…恶化，造成世界性水危机”或“世界性水危机出现的原因是…污染…恶化”。属因果颠倒。
