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【小学生如何正确使用标点】使用标点十大注意事项

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使用标点十大注意事项

编者按:本文内容为张教授整理统计汉语标点使用总结。为最常见标点使用误区。

1、句子虽然有疑问代词或疑问格式,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号:

※鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的问题。

2、叹号一般不宜叠用(表达强烈的感情主要依靠句子里的词语,不宜靠叠用叹号):

※真是吓死人!!!

3、用了连词“和”的地方,就不能再用点号了;次序语用了括号,就不能再用顿号:

※孩子们给在地里劳动的父母送开水、红薯、和煎饼。

※ (1)、……(2)、……(3)、

4、几个分句并列,分句内部已经用了逗号,分句之间就用分号:

※到日本去的人,未到之时,首先会想起樱花,到了之后,首先要谈到樱花。

※在海边,他写浪花,写礁石,在山顶,他写新松,写老藤。

5、没有比较大的停顿不要用冒号,冒号一般管到句终:

※周工程师召集各车间的主任开会,讨论:如何完成本月生产任务的问题。

※当学术委员会宣布:张一同志获得博士学位时,大厅里响起了热烈的掌声。

6、重要的或有特定含义的词语,也可以用引号;如果引文连着有好几段,每一段开头应该用一个前引号,只有最后一段的末尾才用一个后引号:

7、句内注释紧挨着被注释的词语,它的末尾不用句末点号。句外注释则放在句子之后,句外括号内如有句末点号则须保留:

他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地肥料),待我们启程的时候,他用船来载去。

所谓夏灵胥即是夏完淳了。(《完淳全集》注引夏灵胥恐误。)

8、破折号也可用来表示解释说明的话语(双用时相当于括号),和括号不同,这些解释说明的话语是要连着正文念的:

灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

9、省略号后面一般不再用点号;不要滥用省略号,文中用了表示省略的“等”、“等等”,就不能再用省略号;省略号应占两个字的位置;省略的若是一整段或几段文字,就用十

二个圆点表示,单独成行,不顶格。

 

穿长袍的问:“这一位是……”

10、点号(。?!,、;:)必须放在语句的右下角,占一个字的位置。它可以放在一行的末了,而不能放在另一行的开头。标号中的引号、括号、书名号的前半个不能放在一行的末尾,后半个则不能放在另一行的开头。

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