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[果园机器人课文]《果园机器人》中心思想、写作顺序

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《果园机器人》课文中心

本文通过记叙科学家正在研制“吃”水果的机器人的事,展示了科学技术的迅猛发展,说明科技的发展,给人们的生活、工作带来了方便。

《果园机器人》逻辑顺序

本文先写机器人可以帮果农摘苹果、运苹果;再写如果没有电,机器人会“罢工”,给果农带来麻烦;最后写科学家正在研究通过“吃”水果来充电的机器人,这样果农就轻松多了。

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