《北京》辅导提示
这篇课文向我们介绍了我国首都北京，告诉我们北京是一座美丽的城市。那里有雄伟壮丽的天安门，有又宽又长的马路，还有许多名胜古迹和风景优美的公园。全文按总、分、总的顺序，结构紧密，层次清楚。
初读课文时，家长可以让孩子思考：这篇课文是写什么的文章。从而引导学生清楚：这一课是写景的文章。再读课文时，可以让孩子思考：第一段写的是什么，最后一段写的是什么，中间几段写的是什么，进而初步认识总──分──总的结构，明白什么叫首尾呼应。在学习第 ２段时，让学生思考：这一段是按什么顺序写的，目的是让学生明白，观察、描写要按一定顺序，这一段是先写天安门，再写广场，然后写广场中央的人民英雄纪念碑。是按照方位顺序来观察、描写的。
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