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[八年级语文下册第二次月考]八年级语文下册第二次月考试题及答案

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说明:请在本文末尾下载Doc试卷。

八年级下学期第二次月考试题

亲爱的同学,又经过一个月的紧张学习,一定收获不少吧﹗我们希望通过以下题目,了解你的学习成果,相信你会有出色的表现,沉着动笔吧﹗祝你旗开得胜﹗  

一、积累与运用(20分)  

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)  

气势恢虹襄阳古城 ,  庄严肃目刘秀故里 。                                                                                                                                                

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)  

切(    )磋学问长智慧   砥(    )砺思想扬美德  

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(     )(2分)  

A.襄阳四中电视台几个频道的节目都办得惟妙惟肖,显示出编导很有水平。  

B.古隆中是闻名中外的旅游胜地,山山有奇景,十里不同天,令许多游客心无旁骛。  

C. 襄阳四中义教部新修的大门真漂亮,可以说是襄阳市中学最好的不二法门!  

D.把《汉语词典》背了七遍,参加中国汉字听写大赛进入5强决赛,襄阳四中义教部九(4)班才女张诺亚真是名不虚传!  

4.下列句子没有语病的一项是(     )(2分)  

A.襄阳四中高一新生80里远足活动,既磨炼了学生意志,又增长了学生见识。  

B.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。  

C.他是全班公认的才子,能写出很好的美妙诗篇。  

D.第一届中国汉字听写大赛很成功,大约有两亿多观众津津有味的观看了比赛。  

5.把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是(     )(2分)  

中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体,反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。____ 。  

①场面热烈奔放,民族特色鲜明。②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞,表达了追求吉祥幸福的美好愿望。③舞前踩地神祭祀,表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉,成为社会文化生活中的艺术瑰宝。⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。  

A.②①⑤③④   B.②⑤③④①   C.⑤②③④①   D.⑤③②①④  

6.名著阅读。(2分)  

对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐、、、、、、  

这一段是《贝多芬转》的最后一段,贝多芬的伟大不仅在于他是杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为__________________而写的。他隐忍自己的痛苦,却用痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们____________________。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。  

7、古诗文默写。(8分)  

(1)最是一年春好处,___________________________。  

(2)诗多情,诗言志。吴均在政治上遭受打击而心情抑郁,于是寄情山水。他在《与朱元思书》里深情地赞颂了美丽的大自然:“_________________,_______________;文天祥在《过零丁洋》里直抒胸臆,表明以死明志的决心:“_____________________,____________________”;苏轼在《水调歌头》里发出对天下分离人的美好祝愿:“__________________,____________________”;韩愈则在《马说》借马的遭遇发不平之音:“其真无马邪?_______________________。”

二、口语交际与综合性学习(10分)    

8.上午大课间,学校组织全校的学生在操场跑操,同学小强还在教室里紧张地复习背诵政史地生学科,他说,快月考了,得抓紧时间复习啊!你如何劝他跑操?(2分)  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

9、春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到了我们身边,学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动,你也来积极参与吧!(8分)  

(1)当全班同学到田野中去踏春时,需要有一面旗帜引导,请你为旗帜设计一条简洁的标语(不超过20字)(2分)  

_________________ _____________________________________________

(2)当大家来到绿草如茵、繁花似锦的山坡上休息时,老师想现场组织一场简单的联欢活动,请你帮忙把活动形式补充完整。(2分)  

活动形式一:演唱赞美春天的歌曲  

活动形式二:______________________________  

活动形式三:_____________

(3)活动后,班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你为主编,请你为黑板报设计一个栏目。(1分)

栏目设计:_____________   

(4)你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。(3分)  

节气:___   

含义:______________________________________________________________  

谚语:_____________________________   

 

三、阅读与欣赏(40分)  

(一)阅读《酬乐天》,回答10-11题。(4分)  

酬乐天扬州初逢席上见赠  

刘禹锡  

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。  

10、从首联“__________”和“____________”两个词可以看出诗人无限心酸和愤懑不平之情。  

11、请谈谈对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解。(2分)  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

(二) 阅读《与朱元思书》和《与顾章书》,完成12-15题。(10分)

【甲】 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。  (选自吴均《与朱元思书》)

【乙】 仆①去月谢病②,还觅薜萝③。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞④,孤峰限⑤日;幽岫⑥含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼。英英⑦相杂,绵绵成韵。既素重⑧幽居,遂葺⑨宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑩。山谷所资⑾,于斯已办⑿。仁智所乐⒀,岂徒⒁语哉!     (选自吴均《与顾章书》)

注释:①仆:作者谦称。 ②谢病:告病,因病隐退。 ③ 还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,薜荔和女萝,指隐士的服装。后世称隐者之居。④争霞:与云霞争高。⑤限:遮断。   ⑥幽岫:幽深的山洞。  ⑦英英:悠闲和谐的声音。 ⑧重:这里是向往的意思。  ⑨葺:修建。    ⑩竹实:又名竹米,隐士所食之物。⑾资:出产。  ⑿已办:已经具备。   ⒀仁智之乐:山水诗仁者智者所喜爱的。《论语· 雍也》中说“智者乐水,仁者乐山”,意思是说聪明人爱好水,有仁德的人爱好山;乐,爱好。(14)徒:空

12、解释加点的词。(2分)

天下独绝 _______________                    于斯已办  _______________               

13、翻译句子。(2分)

(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、乙文中作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么?(2分)

____________________________________________________________________________________。    15、甲乙两文通过对自然山水的描绘,表达了作者怎样的思想感情?(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(三)阅读记叙文《藏在水中的爱》,完成17—21题。(13分)  

(1)小的时候,家里很穷,一年中,很少有机会吃上鱼肉。有一年暑假,我从镇里垃圾场上捡回一本书,里面说只要准备一根鱼竿和一个鱼钩,再放上点诱饵就能很容易钓到鱼。  

对鱼肉的本能渴望,使我迫不及待地按照书上所说的,偷偷地将一根母亲平时用的缝衣针烧弯做成一个鱼钩。然后,便在村口唯一的一个死水潭里有模有样地钓起鱼来。一天下来,毒辣的太阳几乎晒脱了我一层皮,但却没有一条鱼肯上钩。我伤心极了,认为书上说的都是骗人的,根本不是那么一回事。  

(2)晚上我回到家,满脸的不高兴,干完一天农活的父亲走到我身边,说:“明天再去试试,哪有刚一钓就能成的?鱼儿都在观望呢!”  

(3)于是,第二天我又去了死水潭,依旧没有收获,村里的大人和小孩都嘲笑我,说:“我们这儿是连鸟都不愿落脚的山区,死水潭怎么会有鱼?祖祖辈辈都没人见过,只有像  

你这样的傻娃才会认为有!”  

(4)我不服气,委屈地跑回家,向父亲哭诉。父亲说:“那你怎么看?”我说,可能是我的鱼钩出了问题,鱼儿不愿上钩。父亲点了点头,说,那就重做一个吧。随后,父亲便在煤油灯下做了起来。  

(5)第三天临近中午时,死水潭里的第一条鱼儿终于被我拉上了岸——活蹦乱跳的,大得很。听说我钓到了鱼,村里人都来围观,对我不停地夸赞,我像一个打了胜仗的大英雄。紧接着,我又钓到了第二条、第三条……  

(6)到第六天时,我已经能钓到很多鱼,父亲都可以拿着到十几里外的镇上去卖了。用卖鱼的钱,父亲还给我买回好多棒棒糖,我分给同村的其他孩子,差点把他们都甜疯啦!   

(7)那个暑假我一直都在钓鱼,非常快乐,仿佛空气里都长满了我的骄傲和自豪,再也没人敢嘲笑我傻了。  

(8)多年以后,父亲已经离我而去。有一年,我回去看望独自生活在乡下的老母亲,其间,我心血来潮,突然想再去死水潭钓钓鱼。没想到,母亲却连连劝阻道:“别去了,那里面哪会有鱼,你以为你父亲还在世呀!”  

(9)我一愣,随口问道:“为什么,小时候我不是钓到过很多鱼吗?”母亲叹了一口气:“你还真认为潭里有鱼呀,你钓到的那些鱼都是你父亲放进去的。既然事情都过去了,那我不妨告诉你吧!”母亲说道。  

(10)原来,为了不让我被村里人嘲笑,丧失做事的信心,父亲在帮我做好鱼钩的当天晚上,向一个亲戚借了几十块钱,第二天,天还没有亮,父亲便带着一只木桶,步行十几里山路,去镇上的菜市场买回了十几条鱼,然后放进死水潭里,好让我钓。  

(11)但是,那十几条鱼很快便被我钓完了,于是,父亲又去四处借钱买鱼,整整忙活了一个暑假,母亲说,不知情的人还以为他是个鱼贩子呢!“只是这个鱼贩子只赔不赚,欠了不少债,好几年后才还清了!”  

(12)母亲的话,我懂。我无法还原父亲当年买鱼时的具体细节,但有一幕似乎立即浮现在我眼前:炎热的酷夏,一个男子来来回回翻山越岭地走十几里的山路,并努力地保持着木桶里的鱼不死,为的是好将它们放进死水潭。而这一切,他做得滴水不漏,将儿子整整骗了几十年。  

17.说说本文以“藏在水中的爱”为题有何好处?(3分)  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

18.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)  

_______________________________________________________________________________________  

19.第10、11段记叙的顺序是什么?有什么作用?(3分)  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

20.赏析第七段中划线句子。(3分)  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

21.文章有一条清晰感情线索,表达情感的词语,有的在文中出现,有的没有出现,请你找出来,填写完整。(2分)  

_____—— ____——___ ——震惊——___   

(四)阅读说明文《无刺蜂的奇异世界》,完成22-25题。(13分)  

无刺蜂的奇异世界?  

①提到蜜蜂,许多人都会对它的独门利                                       器—螯刺畏惧不已。很多人都有被其狠狠蜇过的经历。尤其是少不更事时,见到在花丛中飞舞的蜜蜂,忍不住与其握手,而蜜蜂往往会错意,误以为要伤害它,遂将“螯刺”狠狠扎进人的皮肤中。由于螯刺连接着蜜蜂的内脏部位,在蜜蜂脱离时,螯刺连同其内脏一同脱落,蜜蜂以生命为代价捍卫了自己。?  

②在蜜蜂家族中,有一类蜜蜂因不具备这种独门利器—螯刺,而被视作“异类”,它们就是“无刺蜂”。无刺蜂隶属于膜翅目,蜜蜂科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮大,其分布越来越广泛,逐步扩展到热带与亚热带的     各个地区。     在中国,它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。?  

③上帝是公平的,他关上了“螯刺”这扇门,又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂,自有一套独创的看家本领。它们的防御手段风格迥异,制敌策略通常有以下几种:  

④有的无刺蜂的后足带有胶状小球,其内含有粘性极强的蜂胶,在遇到挑衅者(如胡蜂)时,它们利     用蜂胶的粘性,将胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落体之姿坠到地面,之后对其进行撕咬,彻底将其消灭。?  

⑤有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时,它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体,在熏跑敌人的同时,也为自己赢得了时间;有的种类则喷出具有腐蚀性的液体,所溅之处,无不被其“毁容”,极具杀伤力。?  

⑥有的无刺     蜂在人触碰其巢穴时,会以迅雷不及掩耳之势,钻入人的头发、眉毛中,甚至会进入人的眼睛、耳朵,旋即释放粘液,用下颚撕咬,令人产生不适感。?  

⑦但相对蜜蜂家族中的其他成员,无刺蜂是一类比较温顺的小动物,它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则使用着它们的独门武器,算是一群和平爱好者。  

⑧无刺蜂生来与众不同,它设计的“小屋”也别具一格,其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把“家”安在中空的树干或树杈上,巢在树洞内呈长桶状,密封性良好,只留一个小孔与外界相通,孔的外侧通常连有一根“管子”,此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成,有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”,向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料:蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌     。?  

⑨深入巢穴.向内望去,可见3间“小室”,分别为产卵区、储粉区、储蜜区。产卵区通常占地最大,为蜂王     产卵之所,产卵区又被分成许多“小房间”,为“卵巢房”,数量在1万~2万个不等,形如米粒。空间较小的区域则被用来贮存花粉与蜂蜜。储蜜区通常被安置在巢的底部,里面装有许多储蜜罐,当储蜜罐储满蜂蜜时,无刺蜂中的工蜂会分泌蜂蜡将其封盖。与储蜜区构造相似,储粉区也由许多储粉罐构成,储粉罐内的花粉颗粒大、水分足、分量重,大概在0.5~1千克之间,在储粉罐储满花粉后,工蜂将其封顶。?  

22.文章开头从蜜蜂的“螯刺”写起,这样开头有什么作用?(2分)?  

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

23.阅读全文,说说无刺蜂的“奇异”表现在哪两个方面?(2分)  

_______________________________________________________________________________________  

24.请用简洁的语言概括无刺蜂制敌的几种策略。(3分)?  

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

25.第⑦段中的加点词“比较”能否去掉,为什么?(3分)  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?  

26.本     文的说明语言生动形象,试从文中摘选一句,并作简要赏析。(3分)?  

 

例句:________________________________________________________________________________  

赏析:  

_____________________________________________________________________________________  

(五)写作。(50分)  

题一:____  让青春更加灿烂  

题二:感动是什么?  感动是生日里的一束鲜花,是孤独时朋友打来的电话,是生病时亲人真诚地关爱,是饯别宴上舒缓的钢琴曲和那融融的烛光……    

生活中,你有过感动吗?你对感动是怎样认识的?请以“感动”为话题,写一篇文章,文体自选,文题自拟。   

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。  

②若选题一,请先将题目补充完整;不能套作,不得抄袭。  

③立意自定,文体自选(除诗歌外)。  

④字数不少于600字。  

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。  

 

   

   

   

   

   

   

   

   

清潭中学八年级月考答案 2014-5-5   

1、弘   穆  

2、cuo   di  

3、D  

4、A  

5、D  

6、苦难的人们;勇气和力量  

7、绝胜烟柳满皇都;奇山异水,天下独绝;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;但愿人长久,千里共婵娟;其真不知马也  

8、示例:小强,跑操既能锻炼身体,使身体强壮,又能使我们紧张的大脑得到放松,劳逸结合,学习效率会更高。我们一起去跑操吧。(意思对即可。称呼0.5分)  

9、(1)我和春天有个约会  ;走,踏春去;走进自然,感受美景  

 

(2)朗诵或现场创作赞美春天的诗词;现场书写春联;表演自创的体现春天特色的相声小品;现场创作表现春天的图画  

(3)春之诗韵    春之赞歌

(4)立春:春季的开始。雨水:降雨开始,雨量开始逐渐增多。惊蛰:蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。清明:天气晴朗、温暖,草木繁茂。谷雨:雨生百谷。雨量重组而及时,谷类作物能茁壮成长。  

谚语如:“立春落雨至清明。”“雨水日下雨,预兆成丰收。”  

10、(1)“凄凉地”;“弃置身”  

(2)沉舟旁边,千帆竞发,病树前头,万木争春。这句话蕴含着深刻的哲理意义:新事物一定会取代旧事物,社会一定会向前发展的,未来一定会比现在好。  

12、独一无二;这里  

13、极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;忙于治理政务的人,看到幽深的山谷,就会流连忘返。  

14、石门山风景秀丽;物产丰富  

15、对功名利禄的鄙弃,爱慕美好大自然,避世退隐的高洁志趣。  

18、父亲为了不让儿子丧失信心,借钱买鱼放入死水潭中让儿子钓到鱼。  

19、插叙;通过母亲之口补充交代了当年“我”能在死水潭中钓到鱼的原因,是父亲借钱买鱼放到潭中,使文章结构更紧凑,情节更完整,使行文富于变化,表现了父爱的深沉,突出了文章主旨。  

20、这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”钓到鱼后的快乐、骄傲、自豪的心理。  

21、伤心——委屈——快乐——震惊——感动  

22.①引出文章的说明对象:没有“螯刺“的蜜蜂”;②与下文没有“螯刺”的蜜蜂形成对比,突出无刺蜂的奇异。(2分)   

23.防御手段(制敌策略)很奇异;蜂巢设计很奇异。(2分)  

24.①释放蜂胶,粘住敌人,遂以撕咬,制服敌人;②释放毒气、毒液,自卫防身;③钻入毛发,进入眼耳,粘住撕咬。(3分)       

25.答案略。(3分)  

26.(示例)例句:因而     蜂巢就像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌。赏析:此句运用打比方的说明方法,将蜂巢比作粽子,形象生动地说明了蜂巢保温、防水,又御敌的特征。(3分)   请点此下载Doc试卷

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