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八上政治第四课笔记范文(精选六篇)

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政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。以下是小编整理的八上政治第四课笔记范文(精选六篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

八上政治第四课笔记1

  一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性

  1.加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

  2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

  二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务

  1.提高教师的思想政治素质。

  2.树立正确的教师职业理想。

  3.提高教师的职业道德水平。

  4.着力解决师德建设中的突出问题。

  5.用心推进师德建设工作改善创新。

  三、加强和改善师德建设的主要措施

  1.强化师德教育。

  2.加强师德宣传。

  3.严格考核管理。

  4.加强制度建设。

  四、切实加强对师德建设的领导

  1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。

  2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

  3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。学校主要领导要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

八上政治第四课笔记2

  党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。严守党的政治纪律,对于巩固党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。广大党员尤其是各级领导干部必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求,做严守政治纪律的表率。

  加强学习,打牢严守政治纪律的思想根基。严守政治纪律,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首要的是加强学习。在现实生活中,一些党员领导干部之所以违反党的政治纪律,一个很重要的原因就是学习不够,放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡雹政治信念动遥因此,广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会邓-小-平理论和“”重要思想,深入学习领会以胡-锦-涛同志为的党中央提出的贯彻落实、构建社会主义和-谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家等一系列重大战略思想和战略部署。只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。

  保密工作对我们是至关重要的。军队担负着保卫国家,生产和平的重任,保密工作对于部队的安全甚至是国家安全尤为重要。作为国家的未来的军官在就要认识到保密的重要性,从现在开始培养自己的习惯养成,同时我们也打牢自己的政治观点,不轻信他人的传言,做一名政治合格的国防生.

  首先我们就要做到从我做起多学习多思考。对于保密工作我们接触得还较少,但对于政治敏感问题我们却无时无刻不在听再说,所以我们要通过学习增强政治敏感性,该说的说不该说得坚决不说,对于一些保密的东西我们要坚决执行办公室的安排,做好保密工作。同时我们也要树立正确的政治观点,保证自己的政治安全,坚决的抵制传言和一些坏思想影响对我们的影响,做一名真正合格的国防生。

  目前,部分人对保密工作和政治敏感问题还存在着一些错误认识。例如:有的人在网上发布关于国防生一些信息,随便透露自己的国防生身份,在网上传军装照等等。有的认为我们还是在校大学生,就无密可保,无政治可谈。改变这种状况,解决这些问题,必须依靠教育。要通过经常性的保密形势任务教育,使广大国防生深入了解保密工作面临的形势,深刻领会新时期保密工作的重要性和必要性,从而自觉地把思想从那些不合适宜的观念,体制上解放出来,增强责任感和使命感。空军总政治部已多次下发文件要求我们国防生禁止在网上传军装照等有关国防生的信息,所以加强政治的安全性,做好保密工作的必要性已经势在必行。我们国防生自身要正确的认识到自身身份的特殊性,时刻把政治安全作为自己做事的先决条件,要通过扎实的保密知识专项教育,严肃保密纪律,强化防范手段,使广大国防生切实做到政治上坚定,思想上纯洁,作风上严谨,工作上细致。

八上政治第四课笔记3

  2021年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,加强舆论引导,营造良好氛围。

  《把党章印在心上》

  学党章着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词和党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

  《学习党规党纪,树立党员标尺》

  认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从查处的违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

八上政治第四课笔记4

  党章是党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部,个性是我们入党用心分子务必遵守的基本准则。

  透过学习新党章,进一步了解国家重大事件和对党的重大决策,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

  我们党历来重视透过党章以条文形式明确规定,党员的义务和权利,党的十七大透过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化,对党员的义务和权利增加了一些新的表述,对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期持续共产党员先进性的具体要求,为我们党学习实践科学发展观加强党的建设指明了方向。

  我们要加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋工作,努力创新甘于奉献,不断加强党性锻炼,持续共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

  一个有强大生命力的党,不仅仅表现为政治上理论上的成熟,而且还表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握,就会转成强大的物质力量一样,党章一旦为党员掌握,就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。因此,作为实践党章的前沿群体,更就应在学习新党章上下功夫,要把学习贯彻党章作为一种职责和义务,以真诚、用心、认真的态度对待学习,要以实际、严肃的态度看待党章,从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度,切实搞好党章的学习贯彻。

八上政治第四课笔记5

  学习“两会”精神,促进教育发展

  两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道,意义十分重大。

  当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

  古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

  1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

  作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一名教师,要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。

  作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。

  在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

  4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。

  电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。

  所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计

  5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

八上政治第四课笔记6

  一、总体要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署,把不忘初心、牢记使命作为全体党员、干部的终身课题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严格遵守政治纪律和政治规矩,永葆共产党员的政治本色。

  当前新冠肺炎疫情防控仍存在不确定性因素,在常态化疫情防控下,各级党组织要对照学校党委部署要求,制定有力措施,找准学习重点,推动学习落实。坚持党组织学习制度,发挥党支部的主体作用,学有所获,学有所用,学有所成,以更高质量、更大作为、更实担当,推动学校改革发展再上新台阶。

  二、学习重点内容

  1.习近平新时代中国特色社会主义思想。要将《习近平谈治国理政》(第三卷)《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》作为重要学习内容,把学习使用工作作为重大政治任务抓紧抓实,要引导党员、干部读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断提高政治能力,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

  要深入学习习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话(坚决克服新冠肺炎疫情影响坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利);习近平在湖北、陕西、山西、宁夏、吉林、安徽考察时的重要讲话;习近平在同有关部门负责同志和专家学者就疫情防控科研攻关工作座谈时的讲话(为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑);习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话;习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信;习近平给袁隆平、钟南山、叶培建等25位科技工作者代表的回信(着力攻克关键核心技术勇于攀登科技高峰为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大贡献);习近平致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信;习近平总书记在十九届中央政治局第二十次集体学习时的讲话(充分认识颁布实施民法典重大意义依法更好保障人民合法权益);习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信(在学思践悟中坚定理想信念在奋发有为中践行初心使命);习近平主持中央政治局第二十一次集体学习并发表重要讲话(贯彻落实好新时代党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力);习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信(把个人的理想追求融入党和国家事业之中为党为祖国为人民多作贡献);习近平致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信(传承红色基因培育时代新人团结教育引领广大少先队员做共产主义事业接班人);习近平致全国青联十三届全委会和全国学联二十七大的贺信等。坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  2.持续深化党章党规的学习。以党章为统领,将《中国共产党基层组织选举工作条例》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》《关于在防汛救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》等列入重点学习内容,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署,使广大党员干部对党内基础性法规制度新体系的认识达到新高度,切实把学习成果转化为认真践行遵守新制度体系的政治自觉。

  3.加强党史、新中国史的学习。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来180年的斗争史、我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。要在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

  4.认真学习党的十九届五中全会精神。党中央决定今年10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议。届时,中共中央政治局将向中央委员会报告工作,并研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。各基层党组织要把学习贯彻十九届五中全会精神作为一项重要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,与我校十四五规划的制定工作紧密结合起来,积极谋划学校改革发展。采取扎实有效措施,攻坚克难,开拓创新,认真抓好抓实学校2020年度重点任务。要勇于面对挑战和机遇,进一步聚焦聚力,把学习贯彻十九届五中全会精神转化为做好当前各项工作的不竭动力。

  5.加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是党员必须掌握的看家本领。要原原本本学习和研读马克思主义经典著作,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力,坚持实践第一和推进理论创新相结合,坚持从客观实际出发制定政策、推动工作,切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时,把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  6.关注意识形态领域思想理论动态,强化宗教政策的学习宣传。要加强对党关于宗教问题的理论和方针政策的学习,加强对宗教基本知识的学习,做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念。党员干部要密切关注思想理论领域动态,对于相关错误思潮,要充分运用马克思主义理论武器,有针对性地进行辨析和批驳,在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限,增强政治定力,保持正确方向。

  三、学习方式

  1.个人自学。充分运用《求是》《学校党建与思想教育(高教)》《党建文汇》《领导科学》《党员干部之友》等学习资料,以及共产党员网、新华网、人民网、“学习强国”“灯塔-党建在线”等网络教育资源,抓实个人自学。

  2.集中学习研讨。结合“三会一课”制度做好学习安排(“三会一课”制度:支部党员大会一般每3个月召开1次,党支部委员会一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1次;党支部每年组织党员至少听2次党课,党支部书记每年至少讲2次党课。)。同时可邀请专家学者以解读辅导、专题报告、观看教育片等形式,深化学习效果。

  3.多种形式开展学习教育。充分利用每双周四主题党日载体,开展主题党日活动。可组织党员就近到党性教育基地、党史馆、纪念馆接受革命传统教育;可通过组织开展演讲辩论、知识竞赛等方式调动党员学习积极性。利用假期周末开展社会调查、支农支教、社区服务、挂职锻炼、追寻红色足迹等社会实践活动。

  四、加强组织领导

  各级党组织要认真贯彻落实中央和省委关于常态化疫情防控的决策部署,提高政治站位,压实政治责任,牢固树立“守好责任田,护好一校人”的责任意识,创新政治学习的方式和载体,充分运用网络新媒体信息化手段,推动学习教育安全、有序、有效开展。

  1.提高认识,示范引领。各党总支(分党委、直属党支部)要紧紧围绕学习重点内容,按照“三会一课”制度要求,突出主题,精心设计,细化安排,认真制定具体学习计划。

  党员领导干部要认真履行职责,注重示范带头,带头学习、带头调研、带头讲党课,充分发挥理论学习引领作用,在学习中要紧密联系本职工作实际,勇于实践,大胆探索,敢于创新,进一步解放思想,转变观念,学习掌握必要的新知识,提高工作能力和水平。

  2.健全落实学习教育制度。各党总支(分党委)要对下设党支部的学习情况进行督促检查指导,采用定期查看学习记录、心得体会和各支部汇报交流学习情况等形式,对学习情况进行检查和讲评,促使理论学习按计划扎实开展。

  3.抓好学习考评。学期末,每名党员要结合开展学习和狠抓落实等情况,以党支部为单位,采取适当方式进行学习交流。此外,各党总支(分党委、直属党支部)结合工作实际,采取进行知识测试、举办知识竞赛、主题演讲等方式,深化学习效果。

  各级党组织要及时做好学习宣传工作,典型做法和优秀学习体会文章,请及时报送党委组织部。

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