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[湖北省武汉市2019届高中毕业班4月调研测试语文]湖北省武汉市2008年中考语文答案

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湖北省武汉市2008年中考语文答案

1.递(共2分).

2.C(3分)

3.在“突击速度快”后加上“的特点”。(3分)

4.AD(共4分。每空2分。)

5.(1)留取丹心照汗青(2)后天下之乐而乐(3)零落成泥碾作尘(4)安得广厦千万间(共8分。每题2分)

6.(1)B(3分)

(2)示例:我会选择[乙]材料,因为[乙]材料中乐刘会不因被困而慌乱,而是根据周围的情形进行判断,选择合理的方式进行自救,充分体现了她珍爱生命的智慧。(共4分。)

(3)示例1:不可以,江中游泳很危险,呵护生命应该从现在做起呀!示例2:不行吧,到江里游泳不安全,你可不能说一套做一套呀!(3分。)

7.(1)放下(2)到(3)询问(共6分,每个2分。)

8.示例:如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。(共4分。)

9.A(2分)

10.勤奋、严谨、专注(3分。)

11.(1)发展(2)题材(3)造型(共3分。一点1分。)

12.示例:不能删去。“应该”一词表明作者推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,删去“应该”就不严密了。(共3分。)

13.示例:因为元青花受到了汉族文化、波斯文化、蒙古文化等三种文化的影响,其纹饰的题材与汉文化关系密切,其颜色、原材料、工艺与西域的波斯文化有关,造型的硕大与蒙古文化有关。(共4分。)

14.示例:①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机。②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想。(共4分,一点2分。)

15.示例:这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点。(共3分。)

16.示例:在作者心中,丝瓜好像是一位智者,因为它能从容不迫地应对各种生存环境。(共4分。)

17.示例:把植物当作一个生命去看待,细心观察,用心体味和思考,并从中获得生活的启示。(共4分。)

18.评分标准

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