首页

江苏省2008年高考分数线|江苏省2008年高考新方案考试模式

【www.scfaying.com--答案】

江苏省2008年高考新方案考试模式

江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

  科目设置

(一)统考科目

语文、数学、外语3门。

(二)学业水平测试科目

政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门。其中选修测试科目2门,必修测试科目5门。

选修测试科目由考生在历史、物理中选择1门,在政治、地理、化学、生物4门中选择一门。7门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的5门为必修测试科目。

艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业;如不兼报普通类专业,可选择7门必修测试科目。

(三)综合素质评价

道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面。

  考试安排及成绩处理

(一)语文、数学、外语考试

1.考试日程和时间

语文:6月7日上午,150分钟。

数学:6月8日上午,120分钟。

外语:6月8日下午,120分钟。

语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。

选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排。

2.成绩处理

语文、数学每门160分,外语120分,总分440分。

另外,语文、数学附加题各设40分。

(二)学业水平测试

1.测试日程和时间

必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和9日上午,每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。

选修科目测试:每年的6月9日,每科100分钟。学生在校学习期间只可报考一次。

技术科目的测试另行安排。

2.成绩处理

实行等级计分,分成4个等级,用A、B、C、D表示。

必修测试科目等级:各科满分100分。100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。参加两次测试的,取较高等级计算成绩。

选修测试科目等级:各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生,前5%(含5%)为A 。B级为前20%至前50%(含50%)的考生,前20% 30%(含30%)为B 。C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。

  招生录取工作

划线办法

1.按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求,分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。

2.根据不同录取批次院校招生计划总数,并放宽一定比例,按语文、数学、外语3门统考成绩(不含附加题分)划定省最低控制

分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。

3.对第一次参加必修科目和选修科目测试,6门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生,在划线前加10分计入统考成绩。

志愿填报

1.考生在高考科目成绩、全省各批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。

2.以下要求作为考生填报志愿的必要条件:

填报普通类志愿必修测试科目各科成绩均需达到C级及以上(技术科目测试合格),填报艺术、体育类志愿必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不超过3门。

综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。

3.以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必要条件:

必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上,选修测试科目均达到B级及其以上。

投档办法

1.依据各高等院校招生计划数和考生志愿,按照语文、数学、外语3门总分加附加题分数,以一定比例从高分到低分投档。

2.体育、艺术类专业按语文、数学、外语3门总

分和专业加试成绩,从高分到低分投档。

录取办法

1.高校录取工作坚持公平、公正、公开的原则,实行“学校负责、省招委会监督”的办法,依据考分、等级和综合素质评价,统一组织,择优录取。

2.经批准实行自主招生试点的院校,可以依据语数外3门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩,自主录取。

3.在综合素质评价中,考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的,高校在同等条件下可以优先录取;均为D级的,高校可以不录取。

4.部分专科院校经批准,可以依据考生语数外3门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况,试行注册入学。

5.体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求,按照文化与专业成绩录取新生。

延伸阅读
说明:此处原收录《醉翁亭记》重点词语解释 已经转移,请打开查看樵夫《泥土的声音》阅读训练(1)我又听到了泥土的声音。(2)匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,高中语文阅读训练>现代文阅读>高三语文阅读试题
2020-09-11
初中古诗词默写训练1 僵卧孤村不自哀,_____。_______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 2 瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 3 明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。(辛弃疾《西江月》) 4 《<论语>十则=中论述学习初中语文阅读训练>现代文阅读>诗歌阅读训练
2020-09-11
十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。回答问题:⑴这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与         自然地联系起来,借此抒发 之情。⑵对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )A、由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连初中语文阅读训练>现代文阅读>诗歌阅读训练
2020-09-11
反问句改陈述句专项练习,适合小学阶段使用,全文共五份,题量较大,请有选择的使用。以下是内容页第一页和参考答案第一页预览:友情提示:如果你认为本份资料不错,请点此下载。语文知识>句子
2020-09-11
品味遗憾 1、遗憾是希望做到或将要做到但终究没有做到时所产生的惋惜心理。或为追求理想而经过拼搏但仍未实现时产生的惋惜心理。 2、①遗憾展示了人世间最崇高最纯真的感情(遗憾能展现出悲剧美)。②遗憾能给人希望促人奋斗。(意思对即可。如第②点没有从遗憾的积极意义上作答则不给分。) 3、不设统一答案初中语文>参考答案
2020-09-11
不要被人活埋答案1    C2    那些阿谀奉承者采用各种手段吹拍和献媚,使被奉承者居功自傲而断送自己的前程。3    总——分——总。4    立论 举例论证5    “亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”必须提高警惕,充分认识被“捧”“活埋”的危害,在新形势初中语文阅读训练>现代文阅读>议论文阅读训练
2020-09-11
时代呼唤创新型人才答案1 最具有创意和活力的、多功能的、善于协作2 ③。 3 总分举例4 先提出本段论点,然后进行道理论证。 5 标新立异,别出心裁、独树一帜(别树一帜)、别开生面、不落窠臼、独辟蹊径。等等。搜索更多关于议论阅读 的资料初中语文阅读训练>现代文阅读>记叙文阅读训练
2020-09-11
时代呼唤创新型人才①时代呼唤________________________的创新型人才。②当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈,人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情,富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神,而又有着知识初中语文阅读训练>现代文阅读>议论文阅读训练
2020-09-11
玉林市阅读下面古诗文,完成5~10题。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气田夕佳,飞鸟相与还。此中有其意,欲辨已忘言。5、下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是()A 诗的前四句道出了作者的体验:要拥有心灵的字根表,就应该脱离喧初中语文阅读训练>现代文阅读>诗歌阅读训练
2020-09-11
1 人们总是很吝啬别人的欣赏 要欣赏别人(要善于欣赏别人、要学会欣赏别人)2 欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用) 许多东西值得欣赏 敞开胸襟(善于发现)3 冷漠(漠不关心)4 欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定);阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假的讨好)初中语文阅读训练>现代文阅读>议论文阅读训练
2020-09-11