一、快速浏览课文，概括文章的要点，写一篇200字左右的内容摘要。
设题意图：训练学生通过快速浏览，抓住文章要点的能力。
参考答案：
（略）。
二、文中有时使用第一人称，有时用第二人称或第三人称。试分别找出一些例子，体会这样变换人称的好处。
设题意图：引导学生体会不同人称的作用，了解演讲辞亲切、直观的特点。
参考答案：
作为演讲辞，往往要阐述自己的观点，因此本文大量运用第一人称，如“我只举一个例子”“我们可以说”“我个人认为”“我认为”等，都是为了发表自己的见解。而运用第二人称，如“如果你去看”“当然有人讲，你讲的太简单了”等，则是为了拉近与听众的距离，引领他们共同思考自己提出的问题。第三人称如“大家都知道”“他曾说过”“有人问”等，则用于介绍一些权威性的知识或观点，或从旁观者的角度提出一些问题等。多种人称的变换，使这篇演讲辞语调丰富亲切，易于为听众所接受。
三、从下列两题中任选一个感兴趣的活动，进行深入的思考，写一篇小论文。
1.作者把成立京师大学堂、废除科举、派遣留学生看做三件有划时代意义的大事。对此，你是怎么看的？
2.近五百多年来中国科技为什么会大大地落后于西方？试搜集有关资料，探究一下其中的深层原因。
设题意图：鼓励学生通过查找资料和独立思考，进行探究活动，发表自己的见解。
参考答案：
（略）。
