人教版2013中考语文课内文言文专项复习之《醉翁亭记》
复习目标:1、掌握重要的实词、虚词。
2、翻译句子(注意特殊句式)
3、课文默写(以关键句为主)
4、了解文学常识,理解文章内容(作者感情、人物形象、包含道理等)
复习重难点:1、积累 常见的文言词汇,准确翻译好课内外文言句子。
2、学会提炼文本内容了。
复习方法:自主复习、教师点拨、评讲巩固
一、预习检测
1.生字注音:
滁( ) 壑( ) 琅琊( ) 辄( ) 霏( ) 晦 ( ) 明 暝( ) 伛偻( ) 山肴野蔌( ) 洌( ) 觥筹( ) 阴翳( ) 提携 ( ) 弈( )
2.解释下面加点的词语
①名之者谁( )
②有亭翼然临于泉上者。( )( )
③醉翁之意不在酒( ) ④若夫日出而林霏开.( )
⑤野芳发而幽香 ( )( )6.临溪而渔( )( )
⑦非丝非竹( )( ) ⑧树林阴翳( )
⑨觥筹 交错。( ) ⑩已而夕阳在山 ( )
11.林壑尤美 ( ) 12.泉香而酒冽。( )
13、望之蔚然而深秀者( ) ( )
14、得之心而寓 之酒 。( )15、佳木秀而繁阴。( )
16、伛偻提携。( )
17、杂然而前陈者 。( )( )
18、宴酣之乐。( ) 19、苍颜白发。( )
20、颓然乎其间者。( )( )
二、知识梳理:
1.解释下列加点的多义词。
云归而岩穴暝 。( ) ②霏 若夫日出而林霏开。( )
①归: 太守归而宾客从也 。( ) 若夫霪雨霏霏( )
吾谁与归 。( ) ④临: 临溪而渔 ( )
③谓: 太守自谓( ) 有亭翼然临于泉上者。( )
太 守谓谁 ( ) 把酒临风 。 ( )
⑤乐:山水之乐乐其乐 ( ) ⑥ 乎:颓然乎其间( )
人知从太守游而乐 ( ) 览物之情,得无异乎( )
⑦而:潺潺而泻出于 ( )
朝而往( ) ⑧于: 泄出于两峰之间者( )
泉香而酒冽 ( ) 有亭翼然临于泉上者( )
游人去而禽鸟乐 ( )
而不知太守之乐其乐也( ) ⑨秀:佳木秀 ( )
饮少辄醉,而年又最高( ) 蔚然而深秀者( )
得之心而寓之酒( )
2.词类活用:
山行六七里:
名之者谁:
太守之乐其乐也
故自号曰醉翁也
3.翻译下面句子
1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
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2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
________________________________
3)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
________________________________
4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
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5)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而_喧哗者,众宾欢也。________________________________
4.课文内容理解:
1)课文生动地描写了醉翁亭周围的秀丽和变化多端的自然风光,勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情。
2)根据课文内容填空:
①文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。这个千古名句是什么?
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②山中四时之景是:_______________________
三、拓展 迁移,链接中考:
【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄 ,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相 与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也? (节选自苏轼《喜雨亭记》)
注: 忭:高兴,喜欢。荐饥:重 复地遭到饥荒。
17.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)太守归而宾客从也( )
(2)余至扶风之明年 ( )
(3)既而弥月不雨 ( )
18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:____________
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
译文:_____________
19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼_______ 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨_________ 有共通 之处。(4分)
20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)
答:_____________________________
答案:17.(3分)(1)跟从,随从 (2)第二年 (3)下雨(各1分)
18.(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2分)
(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分)
19.(4分)关心人民疾苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分,意思对即可)
20.(4分)骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美。