首页

中考课外文言文阅读及答案_中考课外文言文阅读解题指导

【www.scfaying.com--课外阅读】

12、解释下列句中加点词(4分)

(1)居家恒服布衣(居住) (2)实勉我也。 (其实,实际)

13、对文中画线句翻译正确的一项是: B (3分)

A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。

B、(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。

C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。

D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。

14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是:《诗本音》卷二稿再为鼠啮。 (用原文语句回答)(2分)

15、“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 积极进取(豁达、乐观)的心态:“五易其稿”则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度。 (3分)

二、命题解析

面对课外文言文考题,同学们首先从心理上不要惧怕。畏惧、慌张只会自乱阵脚,这样还没开始答题就已经开始失分了。我们走上中考考场前已经进行了充分的复习,再加上平时的积累,我们已经拥有了解答课外文言文所需要的知识与能力。另外,中考课外文言文内容上一般比较浅显,并不深奥难懂,在命题上有以下特点:

第一,选文。中考课外文言文的选文篇幅短小,浅显易懂。且选文大多为叙事类小故事,这类故事通常能给人以启示或表达某个道理。

第二,题型。近几年中考课外文言文都安排了四道题,12分。四题分别涉及字词解释、句子翻译、篇章理解、主旨把握。具体的题目是,第一题是“解释加点词语”,有两小题,主要是实词解释,另外还有 “之”、“而”、“其”、“以”、“于”、“何”六个虚词也会出现在课外文言文的考察中。第二题是“翻译文中的句子”,一小题,既有要求将文中的某句话翻译成现代汉语,也有给4个选项,选择正确的义项。第三题和第四题是主观简答题。通常第三题的提问重点在语段内容的理解上,这一题一般能从语段中找到解答的语句。第四题多是对短文中的人物进行性格特点的概括,或提问语段给人的启示或阅读后能从语段中得出什么道理。

第三,考点。虽然课外文言文的选文来自课外,但遵循的却是 “题在课外,答在课内”的原则。课外文言文考题主要考查的是同学们阅读文言篇章的能力,这能力从何而来?当然是从课内来。所以,实则考查的是同学们将课内学到的知识迁移至课外的能力。

三、解题技巧

在答题之前我们要结合注释,疏通文意,读懂语段。不能仅初读一遍就匆忙答题,在时间允许的情况下,当你能简单复述故事情节后才能开始做题目。

第一题 词语解释题

1、重平时积累,从课内到课外。

本着“题在课外,答在课内”的原则,课内的文言实词和几个常用的虚词解释要牢记在心。观察近五年的考题,试题涉及到的词语解释有这样几个:徙、去、使、居、故、归、诣、为、具等,课外语段中的解释与课内的解释相同。

另外,我们应该知道许多词语在不同的句子中有不同的解释。以前五年的考题为例,上面考到的词语中,“徙”和“诣”初中阶段我们只学过他们的一种解释,“徙”解释为“迁移”,“诣”解释为“往,到……去”,其余都有两种以上解释。所以我们要把学过的各种解释都回忆起来,从中选择最为恰当的,还要把你认为最为恰当的词义代入句子中,结合句子以及语段内容进行整体理解。

2、组词法。组词法就是尝试着给你不懂的文言实词用现代汉语组词,看看能否通顺地放在句子中。如果上下文意贯通,那组词后的词语就是这个文言实词的解释。当组词后大概意思是对的,但放到句子中有些别扭时,那么就回到原文看这个词在句中是什么词性,根据词性再进行适当调整,变换成合适的近义词,一般就可以使句子前后顺畅了。这里需要注意的是,运用组词法时首先要注意原词的词性,组成词语后的词要保持词性不变。

第二题 句子翻译题

要求翻译的句子中往往有一些关键的词,这些词往往是一些实词。老师阅卷时这些关键的词就成了评分的“分点”。比如2009年中考课外文言文的句子翻译题,考的是“白者频来顾视之”,我们很容易就能知道要翻译这句句子关键要将“频”“顾”“视”这几个词翻译出来。“频”并不在2009年考察的150个实词内,但是我们可以将它解释为“频繁”,或者用其他同义的词替代,如“多次”等。而“顾”、“视”都能解释为“看”。 2009年的考题中“之”字加了点,结合2009年的考情,因为考前将常用虚词“之”也列入了考查范围,因此,将“之”所指代的“黄小鸡”一并翻译出来也是关键所在。以上就是所谓的“拆分”,然后把这些翻译出来的词再“整合”成一句话。

整合不是作简单的加法,整合后的句子还要通顺流畅。为了做到通顺流畅,我们可以将省略的部分补足,甚至可以添一些辅助性的词语让语句更合理通畅;有时候还遇到一些特殊的句式,这些文言句子的语序与现代汉语的不同,翻译的时候要将他们调整成现代汉语的语序。

2010年中考的翻译题改为选择题型。不少同学错选为A项,是把文中的“再”理解为“多次”,尽管在本句中也能讲得通,但我们在课内学习《曹刿论战》一文中“一鼓作气,再而衰,三而竭”,明确掌握的是“第二次”,所以选择B。

第三题 内容理解题

从近五年中考本道试题的形式上看,这五年的题目均为填空简答题。五年中有三年的题目后面带有答题要求。答题要求分为两种,即要求答案用文中的话表述,或答案用自己的话表述。从提问内容看,所有题目都针对故事中的情节或人物发问,目的是考查考生是不是读懂了故事。一旦考生对语段理解无误,回答这类题目基本不存在难度,而没有读懂语段,这类题目的正确率也就不能保证了。

因此,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解,即读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。若要用自己的话表述,那么找到原句之后还要将原句转化成现代汉语的方式表述出来。

第四题 主旨理解题

课外语段通常选用短小又有意义的故事作为考试的选文,这类故事的情节或人物都能给人以一定的启示。

这一题要在读懂语段的基础上完成,与内容理解题不同的是这一题的答案不再能从文章中找到。初中阶段,我们接触到的文言文或写人或写事,有的还是寓意鲜明的寓言故事,这些文章涉及到的主题不外乎三种:为人的道理、处世的方式、科学哲理。如何做这些题呢?除了读懂故事之外,在答题技巧上还要懂得抓细节。

什么是抓细节?简单的说就是故事的情节或人物的个性。比如,郑人白天移席,晚上也移席;秦西巴放生,而孟孙辞退秦西巴又聘请他;人们为鲍鱼置屋立庙;卓茂把自己的马给他人;白鸡养黄小鸡,这些就是细节,从这些细节中总结出文章的主旨比胡乱总结更有效。

此外,也要适时积累一些“主旨”。平时读到的文章告诉我们的道理,给我们的启示,我们要做个有心人将它们记下来。有时候文章虽然不同,但主旨却相似,考试时若遇到了类似的文章,平时的积累就有用了。

延伸阅读
中考名著复习方法名著是每年中考的重头戏,在“大纲”中也明确要求“每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记”。对阅读量新大纲也有要求,初中学生课外阅读量应达到260万字。作为相对应的检测措施,全中各地都已经将名著列入中考范围。那么,中考名著怎样复习呢?从以下三个方面入手,中考名著复习可以取得事初中语文>九年级下册语文
2020-06-01
《哈利波特》的魔咒咒语大全咒语名 咒语 用途飞来咒 Accio 把东西招来急急现形 Aparecium 让隐形墨水显现幻影移形 Apparate 让自己在瞬间移动到别的地方阿拉霍洞开 Alobomora 打开某东西蝙蝠精魔咒 Bat-Bogey Hexes 倒地塔朗泰拉舞 Collop阅读世界>现代文阅读>课外阅读
2020-05-31
母爱的较量那是19年前的事了。那时我刚满9岁,同母亲住在川南那座叫茶子山的山脚下。那时我经常怀疑自己没有父亲。因为,父亲远在省外一家兵工厂上班,一年最多回家两次,住的时间也极短,他留给我的印象,平淡得像那个隔十天半月便来我们村子吆喝一阵的补锅匠,他的模样在我脑海里如荡漾在水中的山峰一样模糊不清。阅读世界>现代文阅读>课外阅读
2020-05-30
★★★一年级★★★一年级下册语文教学 计划 小学语文第二册教学 计划 一年级课外阅读 计划 一年级课外阅读计划  兰姣姣 (小学语文 0138班 山东威海)  一.情况分析  一年级学生经过一学期的学习,虽已系统地学完拼音,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。教师和家长要… 一年教育资源>班级管理
2020-05-28
第一则:校园里很静。我走进一间教室,站在窗外,见一年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:我是中国人,我爱中国! 他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。 接着,他先用闽南语,然后又用不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子小学语文阅读训练>现代文阅读>五年级阅读训练
2020-05-25
湘教版小学语文第十一册《巫峡赏雾》课文原文 【湘教版第十一册课文】26 巫 峡 赏 雾 巫峡多雾,因而有人叫它雾峡。 巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。 山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此小学语文>十一册语文
2020-05-21
母恩 何以回报——为人必读张中山按:谁言寸草心,报得三春晖?你降生的时候,她忍受剧痛,给你生命。你何以为报?哦,你蹬着小腿,大声哭叫。你1岁的时候,她细心照料,给你轻抚。你何以为报?哦,你晃着小手,用力抓挠。 你2岁的时候,她教你走路,给你指导。 你何以为报?哦,你摇着脑袋,到处乱跑。你3阅读世界>现代文阅读>课外阅读
2020-05-20
用冰点火 一架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开了降落伞。 飞行员落在一座荒山上,这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。 可是,他身边既没有火柴,也没有打火机。 怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸(tū)透镜,金色的小学语文阅读训练>现代文阅读>四年级阅读训练
2020-05-19
郭敬明(1983年6月6日-),作家,最世文化发展有限公司董事长,《最小说》《最漫画》主编,生于四川省自贡市。网名是“第四维”,读者由此称他“四维”或“小四”。中国大陆“80后”作家群代表人物之一。2003年,以小说《幻城》而被人们熟知和关注。2005年3月,《福布斯》杂志中文版推出的“福布斯20阅读世界>现代文阅读>课外阅读
2020-05-19
初中语文教学大纲  语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,今后工作和继续学习,对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来;必须以马克思主义和科初中语文>七年级上册语文
2020-05-19