益阳市2012年普通初中毕业学业考试试卷
语 文
考生注意：1．本学科试春分试题卷和答题卡两部分；
2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；
3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试卷题上无效；
4．本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，满分为120分；
5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
试 题 卷
一、积累与运用（30分）
1．下列词语中加点的字注音全对的一项是（2分）
A．阔绰（chuò） 差使（chā） 根深蒂固（dì）
B．悲怆（chuàng） 不逊（shùn） 毛骨悚然（sǔng）
C．狭隘（ài〕 猝然（cù） 挑拨离间（jiān）
D．妖娆（ráo） 厄运（è） 头晕目眩（xuàn）
2．下列词语书写全对的一项是（2分）
A．技俩 倔强 惊慌失措 B．委屈 急燥 来势汹汹
C．懊悔 仰慕 鞠躬尽瘁 D．烦恼 真谛 迫不急待
3．给合语境，下列各句中加点词语理解有误的一项是（2分）
A．设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（意思是设计者和工匠们的胸怀中有山水风景的构思布局）
B．市委市政府强调：经济实用房的建设必须严格保证质量，绝不能搞豆腐渣工程。（施工中偷工减料，导致质最低劣的建筑工程）
C．他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂……唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（天分高，智力强）
D．益阳市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅55天就全面完成了本项工程的征迁工作。（这里指公开的，在群众监督下进行的）
4．下列各句中没有语病的一项是（2分）
A．作为一个共产党员，办事想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
B．赵州桥高度的技术水乎和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
C．新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。
D．两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。
5．将下列句子连成一段话，选出排序正确的一项（2分）
①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。④但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
A.③④②① B．①②③④ C．②④③① D．③②④①
6．根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。（2分）
露珠虽小，却可以折射太阳的光辉；花儿虽少，却可以传达春天的气息；_________________，_____________________________。
7．按要求填空（每空1分，共8分）
（1）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_______________。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）
（3）_____________，背灼炎天光。（自居易《观刈麦》）
（4）无可奈何花落去，_______________。（晏殊《浣溪沙》）
（5）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）[来源：华 语网]
（6）而现在，_____________，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
（7）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“____________，____________”的写照．
8．口语交际与综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题。（8分）
本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去，危急关头，29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师”。
（1）请为上面的消息拟一个合适的标题。（2分）
（2）现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她之后你该说些什么？（2分）
（3）有人说，这是一个充满爱的时代。有人说，这是一个冷漠自私的时代。假如你是辩论的一方，你的看法如何？请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。（4分）
9．名著阅读。（2分）
“去拿你的书来。”他反慢地说。因为我再没有第二本了。我们这里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其实是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下。我担着心，一句一句地读下去。[来源：华 语网ww w.thn21.com]
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟，背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
这段文字选自《______________》，它是鲁迅先生唯一的一本散文集《____________》中的一篇。
二、阅读（40）分）
（一）比较阅读下面的文言文，完成10~14题。（13分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇①，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
《答谢中书书》
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
《与朱元思书》
10．下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）
A．实是／欲界之仙都 B．蝉／则千转不穷
C．自／富阳至桐庐一百许里 D．水／皆缥碧
11．对下列句中加点词理解错误的一项是（2分）
A．晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）
B．急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）
C．未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）
D．经纶世务者，窥谷忘反（通”返”）
12．甲文中统领全文的句子是“________”；乙文中总领下文写景的句子是“____________”。（2分）
13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（l）夕日欲颓，沉鳞竟跃
（2）从流飘荡，任意东西
14．甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对_________的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中”________________________________”即可看出。（3分）
（二）阅读下文，完成15～17题（6分）
苍蝇·蜻蜒·萤火虫的启迪
①六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。
②昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廓，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的”飞机对地速度计”。
③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机”蝇眼”，一次能拍摄一千三百二十九张照片，分辨率每厘米达四千线线。
④昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成”昆虫飞机”，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的”昆虫飞机”可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。
⑤苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官——楫翅，飞行时每秒钟振动三百三十次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成”振动陀螺仪”，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成”振弦角速率陀螺”等新型导航仪器，用于高度飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。
⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的存在，以及癌症的早期诊断。
（选自《时文精选》（第五辑）作者：杨书培）
15．选文要说明的主要内容是什么？请从原文中找出一句话回答。（2分）
16．第②自然段中加点的“这一原理”指代什么？（2分）
17．选文主要运用了_______________、______________的说明方法。（2分）
（三）阅读下文，完成18～21题。（10分）
磨难
赵燮
难有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，一方面却又强身健骨。
②对待磨难有两种态度，一种是主动迎接，一种是被动承受。古时的斯巴达青年，迫于风俗的压力，每年都要在神坛上承受笞刑，以增强忍受磨难的耐力，这同时具有主动和被动的两种因素。
③主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好像刀剑磨出锋芒；被动承受磨难的人，在为磨难所煎熬时，内心多充满惶惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。
④过多的磨难，对于一个英雄来说，或许是件幸事，诚孟子所言：”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”而对于一个国家来说，却无论如何是一种不幸，中国近代史已把这一点昭示得清清楚楚。古人言：多难兴邦。这只是一种侠义上的真理，而不是广义上的真理。英国作家希尔顿在他的小说《失去地平线》中，虚构了一个地名--香格里拉。后人多把香格里拉喻为世外桃源。
⑤遗憾的是，人们命运中的香格里拉总成虚幻，而生命中坦塔罗式的磨难却是百分之百的真实。
⑥就人生而言，总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深……因此，若想做一个非常平凡的人，则是磨难少一些更好；若想做一个出类拔萃的人，则不妨多经历些磨难。
⑦人的容颜往往和磨难成反比，人的魅力往往和磨难成正比。
⑧磨难能使人优秀。如果既想成为优秀，又想远离磨难，这样的事件几乎是极少可能发生的。
（选自《议论文选读》）
18．概括本文的中心论点。（2分）
19．结合全文，理解画线句子的深刻含意。（2分）
人的容颜往往和磨难成反比，人的魅力往往和磨难成正比。
20．文章第③自然段采用了哪两种论证方法？请就其中的一种，简要分析其作用。（4分）
21．在历史和现实生活中，许多人因经受磨难而获得成功。请为上文补充一个这样的实例。（2分）
（四）阅读下文，完成22～25题。（11分）
香椿
张晓风
①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。
②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。
③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说”都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。
④我踮起脚来，摘那最高的尖芽。
⑤不知为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。
⑥年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。
⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。
⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。
⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。
⑩我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。
⑪”太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”
⑫不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。
⑬万物于人原来蚵以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。
（选自《意林》，未来出版社2010年版）
22.作者描写景物语言精致，请赏析下面句中加点的词。（2分）
香椿芽刚冒上来时候，是暗红色，仿佛可以看见一股血液喷上来，把每片嫩叶都充了血。
23.第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（2分）
24.第⑧自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果。（4分）
25.结合全文主旨，联系自己的切身体脸，谈谈你阅读本文的感受或启示。（3分）
三、作文（50分）
26·阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。
一个海员说，他最喜欢的是起描时激起的
那一片洁白的浪花……
请以”启航”为题，写一篇文章。
要求：① 内容充实，感情健康真实；
② 成记叙文或议论文；
标点正确，书写规范，不少于600字；
④ 文中请不要出现自己的真实姓名和校名。
益阳市2012年普通初中毕业学业考试
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（30分）
1.（2分）D 2.（2分）C 3.（2分）C 4.（2分）B 5.（2分）C
6.（2分）示例：风儿虽轻，却可以抚慰疲惫的身心；话语虽短，却可以闪烁智慧的光芒。
7.（8分，每空1分，错一字该句不记分） （1）枯藤老树昏鸦 （2）高数不胜寒 （3）足蒸暑土气 （4）似曾相识燕归来 （5）大漠孤烟直 （6）乡愁是一湾浅浅的海峡 （7）落红不是无情物，化作春泥更护花 [来源：]
8.（1）（2分）示例一：最美女教师 示例二：无私大爱谱写生命赞歌 （2）（2分）示例：张老师，您真勇敢，是我们的骄傲！我们喜欢您，您安心养病，我们会好好学习的；祝您早日康复，回到我们身边来！（3）（4分）示例一：我认为这是一个充满爱的时代。南京公交司机车内猝死，死前打开警示灯将车停靠路边。这说明我们身边的好人多，有社会良知与爱心的人多。示例二：我认为这是一个冷漠自私的时代。广州两岁的小悦悦在遭受两辆车的无情碾压之后，路过的人竞无一人援手相救。这反映出我们的社会道德意识淡薄，人们的爱心缺失。（观点1分，举例2分，阐述1分）
9.（2分）《五猖会》《朝花夕拾》
二、阅读（40分）
（一）（13分）
10.（2分）C 11.（2分）B
12.（2分）山川之美，古来共谈 奇山异水，天下独绝
13.（4分）（l）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出”颓”、”沉鳞”，语句通顺）（2）（我乘船）随着江流漂荡，任意往东或往西。（准确译出”从”、”东西”，语句通顺）
14.（3分）山水自然；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
（二）（6分）
15.（2分）昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。
16.（2分）复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。
17.（2分）列数字 作比较
（三）（10分）
18.（2分）磨难能使人成为出类拔萃的人。（大意相同即可）
19.（2分）示例：磨难越多，人的容颜越憔悴衰老，但磨难能磨炼人的意志，陶冶人的性情，认而使人走向成功。（大意相同即可）
20.（4分）对比论证 比喻论证（2分）
示例一：对比论证：将”主动迎接磨难的人”和”被动承受磨难的人”的内心感受和性倩变化作对比，证明对待磨难的态度不同，产生的效果也不同。（2分）示例二：比喻论证：”主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好像刀剑出锋芒”，形象生动的论述了主动接受磨难的意义，磨难能使人光芒四射，锐不可当。或是被动承受磨难的人，内心多充满惶惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。”形象生动的论述了被动接受磨难的结果，磨难使人畏首畏尾，失去个性。（2分）
2l．（2分）示例一：史学家司马迁遭受宫刑，狱中完成史书巨著《史记》；勾玫卧薪尝胆，最后实现了洗辱复国的志愿。
（四）（11分）
22．（2分）示例：一个”喷”字，有动感，与前面的”冒”字相照应，形象的写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香嫩芽的喜爱之情。
23．（2分）示例：椿树只是给予，从不索取。父母默默奉献，勇于担当。椿树的品格与父母是相向的，所以作者说：”椿树是父亲，椿树也是母亲”
24.（4分）运用了拟人、排比的修辞手法（2分）拟人的修辞手法，形象生动的写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质；排比的修辞手法，使作者的情感表达更强烈。（2分）
25.（3分）
示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又被掐。父母如同椿树一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱、母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。
示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔。我们要常怀感思之心，敬畏之情，努力学习，长人后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。
示例三：父母对孩子的爱是博大无私的。而我们很多时候太不珍借这种爱了，衣来伸手，饭来张口，罢父母对儿女的奉献看作是应尽的义务，是理所当然的，思想不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。
三、作文（50分）
26.作文评分标准：
一类卷
（46～50分）
二类卷
（41～45分）
三类卷
（31～40分）
四类卷
（21～30分）
五类卷
（20分以下）
内容
文题统一，中心明确，内容充实，感情健康真实。
文题统一，中心比较明确，内容充实，感情健康真实。
基本切题，有中心，内容较充实，感情较真实。
不切题，内容空洞，中心不明确，感情不够健康真实。
完全离题，无中心，无内容，感情不健康，不真实。
语言
语言准确，流畅生动，简洁得体。
语言通顺，语病较少。
语句基本通顺，语病较多。
语句不通顺，病句和错别字较多。
语序混乱，错别字和病句多。
结构
结构完整，条理清楚，层次分明，详略得当。
结构较完整，条理较清楚，层次较分明，详略基本得当。
结构基本完整，有一定的条理，详略欠当。
结构不完整，条理与层次不够清楚。
结构凌乱，条理不清楚或有头无尾。
说明：①错别字每3个扣1分（重复不计），扣完3分为止。
②字数不够，每少50字扣1分。
③书写潦草，无法辨认，酌情扣分。
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