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[一年级下册语文园地四教学反思]一年级下册《语文园地四》快乐练习

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一年级下册随堂练习《语文园地四》

1、读一读,写一写。

   tóng       hé          lín        guò         sòng

儿(童 )年 小(   )水  树(    )木 路(    )路 赠(    )给

2、比一比,组成词语写下来。

叶(      )  话(      )  借(      ) 送(      )

听(      )  诗(      )   你(      ) 过(      )

3、这个单元的课文中有许多小动物,请你写出带有小动物名字的句子。

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4、回忆《荷叶圆圆》读一读,连一连。

小水珠说:        “荷叶是我的歌台。”

小蜻蜓说:        “荷叶是我的凉伞。”

小青蛙说:        “荷叶是我的摇篮。”

小鱼说:          “荷叶是我的停机坪。”

1、读一读,填一填。

          (   )    (   )

(1)小壁虎又 长 出了一条,长 长的尾巴了。

     (  )    (  )

(2)音 乐 能给人快 乐。

2、填好后读一读。

和  河   清   青

(1)我家门前有一条(    ),(   )里的水很(   )。

(2)岸边的草很(   ),小羊(   )小牛非常爱吃。

3、回忆有关课文,连一连。

小青蛙      立在荷叶上

小蚂蚁      趴在水草上

小蜻蜓      蹲在荷叶上

1、想一想,填一填。

__________在________________________游来游去。

__________在________________________飞来飞去。

__________在________________________跳来跳去。

__________在________________________跑来跑去。

2、看图写句子。

________________________________________

_________________________________________

看图联想与同学交流。

兰兰看图联想到的词语有:圆圆的 绿绿的

你看图联想到的词语有:________________

兰兰看图联想到的句子有:我爱荷花。

你看图联想到的句子有____________________

读儿歌,和同学交流阅读收获。

知了             夏天的脚步悄悄

知了,知了,     夏天的脚步悄悄,

别吵,别吵,     悄悄地,她笑着走来──

大家都在睡午觉, 金蝉唱起了歌儿

你不睡觉还要闹!  ──知了,知了,

                 给世界带来欢笑。

1、你认为哪首儿歌的作者很喜欢蝉?

___________________________________

2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面。

____________________________________________________________

   

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你还有哪些学习收获,请展示给大家!

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