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人教版2013英语听力|人教版2013中考语文课内文言文专项复习之《醉翁亭记》

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人教版2013中考语文课内文言文专项复习之《醉翁亭记》

复习目标:1、掌握重要的实词、虚词。  

2、翻译句子(注意特殊句式)

3、课文默写(以关键句为主)

4、了解文学常识,理解文章内容(作者感情、人物形象、包含道理等)

复习重难点:1、积累 常见的文言词汇,准确翻译好课内外文言句子。

2、学会提炼文本内容了。

复习方法:自主复习、教师点拨、评讲巩固

一、预习检测

1.生字注音:

滁(   )     壑(   )    琅琊(   )    辄(   )   霏(   )     晦 (   ) 明    暝(    )    伛偻(   )   山肴野蔌(     )    洌(     )      觥筹(   )    阴翳(   )    提携 (    )   弈(      )

2.解释下面加点的词语

①名之者谁(        )       

②有亭翼然临于泉上者。(                   )(            )

醉翁之意不在酒(        )          ④若夫日出而林霏开.(        )

⑤野芳发而幽香 (       )(        )6.临溪而渔(        )(       )

⑦非丝非竹(        )(          )   ⑧树林阴翳(        )

⑨觥筹 交错。(        )               ⑩已而夕阳在山 (        )

11.林壑尤美 (        )              12.泉香而酒冽。(        )

13、望之蔚然而深秀者(             )  (           )   

14、得之心而寓 之酒 。(        )15、佳木秀而繁阴。(        )        

16、伛偻提携。(              )

17、杂然而前陈者 。(        )(                 )

18、宴酣之乐。(        ) 19、苍颜白发。(        )            

20、颓然乎其间者。(             )(         )

二、知识梳理:

1.解释下列加点的多义词

 


 

 

云归而岩穴暝 。(    )          ②霏 若夫日出而林霏开。(      )

①归: 太守归而宾客从也 。(    )          若夫霪雨霏霏(         )

吾谁与归 。(      )            ④临: 临溪而渔 (         )

③谓: 太守自谓(        )                   有亭翼然临于泉上者。(    )

太 守谓谁 (       )                    把酒临风 。 (         )

⑤乐:山水之乐乐其乐  (         )    ⑥ 乎:颓然乎其间(         )

人知从太守游而乐   (         )         览物之情,得无异乎(     )

⑦而:潺潺而泻出于 (         )                      

朝而往(         )              ⑧于: 泄出于两峰之间者(         )

泉香而酒冽 (         )                有亭翼然临于泉上者(      )

游人去而禽鸟乐 (         )                

而不知太守之乐其乐也(         ) ⑨秀:佳木秀  (         )

饮少辄醉,而年又最高(         )      蔚然而深秀者(         )

得之心而寓之酒(         )

2.词类活用

 


 

 

山行六七里:

名之者谁:

太守之乐其乐也

故自号曰醉翁也

 


 

 

3.翻译下面句子

 

 

1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

______________________________      

2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

________________________________

3)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

________________________________

4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

____                                                             

5)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而_喧哗者,众宾欢也。________________________________

 


 

4.课文内容理解:

1)课文生动地描写了醉翁亭周围的秀丽变化多端的自然风光,勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想寄情山水排遣忧愁的复杂感情。

2)根据课文内容填空:

①文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。这个千古名句是什么?

____________________________________

②山中四时之景是:_______________________           

三、拓展 迁移,链接中考:

【甲】已而夕在山,人影散,太守也。翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽知山林之,而不知人之;人知太守游而,而不知太守之。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜以名物,示不忘也。周公得禾,以名其武得鼎,以名其年;叔孙胜狄 ,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相 与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?    (节选自苏轼《喜雨亭记》)

注: 忭:高兴,喜欢。荐饥:重 复地遭到饥荒。

17.解释下列句中加点的词。(3分)

(1)太守归而宾客从也(   )

(2)余至扶风之明年  (   )

(3)既而弥月不雨    (   )

18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:____________

(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

译文:_____________

19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼_______ 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨_________ 有共通 之处。(4分)  

20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分) 

答:_____________________________

 

 

 

答案:17.(3分)(1)跟从,随从  (2)第二年  (3)下雨(各1分)

18.(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2分)

(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分)

19.(4分)关心人民疾苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分)  与民同乐(2分,意思对即可)

20.(4分)骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美。

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