九年级语文综合训练
一、积累与运用 20分
1、改正句中的错别字，然后将句子工整地抄写在方格里。
循序而渐近，孰读而深思。
2、给下列加点字注音：三年时光，弹指一挥间，同学们将迎来生命中一次重要的选择。如何面对这关键的一年呢？首先有战胜困难的自信，要有“数风流人物，还看今朝。”的豪情；其次是要努力做到学业上的恪（ ）尽职守，心无旁骛（ ），唯有端正学习态度，才能不致庸碌（ ）；更要有坚强的意志力，只有锲（ ）而不舍地汲取知识文化，才能在成长的道路上不彷徨困惑 。“十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。”相信你一定能行！
3、下列加点词语运用不当的一项是（ ）
A．五月的枣阳，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
B．日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”， 如此信口雌黄，实在令人吃惊。
C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
4.选出下列句子没有语病的一句。（3分）（ ）
A.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
B.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。
C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
5、用一句话概括下面新闻的主要内容（不超过20个字）。
【襄阳政府网消息】公益性群众文化品牌活动“群星音乐厅”获得第四届文化部创新提名奖。 9月21日 ，市文化旅游和新闻出版局召开新闻发布会通报了这一情况。
2010年，为打造百姓艺术殿堂，提升城市文化品位，我市创立了“群星音乐厅”。举办音乐会的人并不一定是专业人士，只要有实力，就可提出申请，经审查通过后，可免费举办音乐会。“群星音乐厅”参演方式不限，器乐类、声乐类、语言类、曲艺类、戏曲类等，提倡传承和表现民间优秀的传统艺术形式。各种表演形式皆可按类别组成专场晚会，也可相互交叉混合编排，以综艺晚会形式表现。
目前，“群星音乐厅”已成功举办了26场专题音乐会，因格调高雅、主题鲜明，取得了良好的反响，并在全国、全省都有一定地位和影响，也发展成为我市一项知名品牌文化活动。
6、根据你的理解，将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你________________________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用也的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的__爱心为你消除心中的烦恼__________________________，母亲永远是你的灿烂阳光。
7、古诗文积累。8分
（1）千古兴亡多少事，悠悠。_________ 。
（2）_________ ，欲语泪先流。
（3）《渔家傲 秋思》中表现将士们思念家乡却因未能建立功勋而不能回的矛盾心理的句子是____________________，________________。
（4）让我们再重温一下课本中的壮词，感受英雄们的豪情壮志。《江城子 密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。《破阵子•为陈同甫壮词以寄》中，辛弃疾以“________ ， ________。”直抒胸臆、直叙壮志。由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句“___ ，________ 。”
二、口语交际与综合性学习：
8、根据语境说话。
中考临近，张明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打球？”在这种情况下，假如你是张明，怎样说才能既不让妈妈生气，又能达到放松的目的？___________________________________________________________
9、综合性学习活动：8分
在我们的工作和生活，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是，在现实生活中有的人因为过分看重钱而迷失了自我。那么我们应该以怎样的态度对待金钱呢？假如你们班以此为主题开展班会。
（1）老师请你策划，你确定的本次的主题是____________，开展班会的目的是____________。
（2）就中学生大手大脚，随意浪费的状况展开一次调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查提纲。2分
_______________________________________________________________________________
（3）有一则材料曾报道：日本丰田公司几次三番找到火箭队的老板亚历山大，目的只有一个，希望他帮忙跟姚明牵上线，让姚明出任丰田的形象代言人。丰田公司一直是火箭队的球场赞助商，火箭队的主场球馆就叫“丰田中心”，所以，老板自然也愿意成全这桩美事，更何况，丰田公司愿意付出2000万美元（相当于1亿6000万多人民币）的报酬。但是，结果出乎所有人的意料，姚明几乎没有任何商量的余地，就是两个字：不行。而且，不负责提供任何解释。
金钱对我们来说虽然很重要。但它并不是我们的一切。历史上像姚明这样的为了民族的尊严而拒绝金钱的例子还多。试再举一例。2分
_______________________________________________________________________________
（4）到底应该怎样对待金钱呢？请你用一句名言来表达你的看法。1分
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（5）我国还不富裕，各种资源都需要节约，请你提出两条厉行节约的金点子。1分
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三、阅读。40分
（一）诗词赏析：
（二）破 阵 子
为陈同甫作壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
10．这词首融__ 与 __于一体，富于浪漫色彩。（2分）
11．这首词抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
（二）文言文阅读。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
12．解释下列加点词的意思。2分
（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙 :_______ ______
（2）遂许先帝以驱驰 驱驰:________
13．下列语句中加点字意思相同的一项是（2分）（ ）
A．尔来二十有一年矣 徒以有先生矣 B．故五月渡泸 故不错意也
C．苟全性命于乱世 苟富贵，无相忘 D．遂用猖獗 士卒多为用者
14. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
15. 第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指____ （用原文中的一个四字短语回答）。这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_____ ___，临危委重任和_____ ___。作者回顾这些往事的目的是__________________________ 。（用自己的话概括作答）。
16..诸葛亮是以怎样的态度对待人生的？结合选文及你的阅读积累说说他名垂千古的原因。（2分）
（三）阅读下文后做后面的题。
你遗失了感动吗
⑴我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗？
⑵他们异口同声地回答：“没有！“
⑶“那么，你们曾经被别人感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我的心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？
⑷“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？”
⑸“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀？”
⑹我的心，仿佛被什么敲打着，倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！面对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾！
⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身回家。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着敢不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
⑻那天，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
⑼我曾经待业，想读书，又没有钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪了我一个下午。临走时，她将一张50元的票子（那时可不是小钱）搁到桌上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝，去买书吧，快乐地生活！”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着，给我鼓励的目光。下课后，她走到我身旁，真诚地说：“比我当年强多了！”
⑿即使一面之交，感动也会不期而至。
⒀不久前，我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹____一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说：有一次我给学生们布置作文，其中一位同学写道，2008年，如果能去看一看奥运年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……
⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人一样，也被徐本禹深深感动。
⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张pH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚硬无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活中难免存在欺骗，背叛，诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世间万象，何为表里。
17、本文以“你遗失了感动吗”为题，有什么作用？2分
_______________________________________________________________________________
18、文中回忆了许多次我被感动的事，请你用简洁语言概括出其中2件事。3分
感动的事一：____________________________________________________________
感动的事二：____________________________________________________________
19、第⑹段中画线句子“倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味”的含义如何理解？2分
_______________________________________________________________________________
20、第⑺段中“外面正是鹅毛大雪，很冷”这一环境描写有什么作用？2分
_______________________________________________________________________________
21、联系上下文，请你谈谈对第⒁段“扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任”一句中加点词的理解。2分
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22、简要概括作者在文中所表达的思想感情。2分
_______________________________________________________________________________
（四）阅读下面文章，回答后面问题。
才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”
⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。（选文有改动）
23．文章的中心论点是：____________________________________________________。2分
24．文章第②段画线句子在结构上起什么作用？2分
答：_____________________________________________________________________。
25．文章运用的论证方法有：________________________________________________。2分
26．文章第②段论述了所谓“天才”、“神童”的可悲后果后，紧接着在第③段列举了牛顿等人勤学成才的事例。简要分析作者这样安排材料的作用。3分
答：_________________________________________________________________
27．文章第②段中说，所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习，“最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的”。请你举出一个典型事例。2分
答：___________________________________________________________________
28．写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。（限于选文以外）2分
答：________________________________________________________________
四、作文。
（1）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从：多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……
请以“成长岁月，我多了一份 _______ ”为题，写一篇文章。
（2）生活中，我们会有许多感动。有时，你会被同学的奋勇争先所感动，你会被同学友善的搀扶所感动；有时，你会挑灯夜读时母亲的热牛奶所感动，你会被失败时老师仍激情满怀的“加油”所感动；有时，你会被公交车上的让座所感动，有时你会被擦肩而过的一个微笑所感动……生活不缺少感动的素材，只缺少善感的心灵。就让我们寻找身边的点滴，拨动你我感动的心弦吧。
请以“就这样，我被你感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。
九年级语文综合训练
参考答案：
一、1、进、熟 2、 3、D 4、襄阳“群星音乐厅”获第四届文化部创新提名奖。5、充实的也许是你的事业，爱心为你消除心中的烦恼。6、略7、
二、8、妈妈，适当的放松更有利于我的学习。请你放心，我会处理好的。我只玩一会儿好吗？
9、（1）我的金钱观；正确使用金钱 （2）调查学生每月有多少零花钱；调查学生如何使用零花钱；针对学生乱花钱的行为进行指导。（3）钱学森不接受美国优厚待遇毅然回国为中国科研作贡献；文天祥拒绝元军的高官厚禄，宁死不降；方志敏拒绝国民党的金钱诱惑（4）君子爱财，取之有道；生活太安逸了，工作就会被生活所累（5）节约用水；不用一次性筷子；废物再利用。
三、（一）10．梦幻（梦境、理想）（1分）现实（1分）
11．抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）
（二）12. （1）低微而鄙陋 （2）奔走效劳 13 B
14 （1）在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴）。 （2）
15、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。 三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅
16.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 他知恩图报，辅佐刘备，使弱小的蜀国能在三国鼎足之势有了自己的一席之地；他忠心耿耿，效忠刘氏两代君主，鞠躬尽瘁，死而后已；他足智多谋，运筹帷幄，是历史上著名的政治家、军事家、文学家。
（三）你遗失了感动吗（17分）
17、（2分） 以“你遣失了感动吗”为题，一方面以提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考。另一方面点明了文章的话题内容（每个方面1分）
18、（2分）①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我；②一位好友在我困难时送票子感动了我；③一位优秀教师对我的鼓励感动了我；④徐本禹的事迹感动了我（能写出其中一条，得1分）
19、（2分）假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的（意对即可得分）
20作用：①作铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；②反衬，以天气的寒冷来突出对母爱感动的温暖（每答出1点得1分）
21、（2分）加点的词形象地表现了徐本禹尽其所能，用爱心和责任心为改变山区贫穷落后的面貌，为山区孩子撑起一片希望的天空所做出的努力和奉献，同时抒发了作者被徐本禹所感动的思想感情（意对即可）
22、（2分）在生活中，人们应该学会感动，保持善良的心情，并用善良的心感动别人（意对即可）26、（3分）略
（四）议论文阅读
23、才能来自勤奋学习。 24、承上启下（或：引起下文）。 25、举例论证、道理论证、对比论证（答对两种得1分，答对三种得2分）。 26、作者这样安排材料，从正反两方面对比论证，使论证更有说服力，（答对一点得1分，答对两点得3分）。 27、所举事例必须有典型性，表述简明，意思完整。（例如：宋代方仲永小时候天资聪明，“指物作诗立就”，因为不注意后天学习，才能逐渐衰竭，终于成了一个普通人。） 28、择录语句必须准确，写出一条得1分，写出两条得3分。例如：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。
请点此下载九年级语文综合训练附答案
